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人音版2024七年级上册音乐;目录;新知导入;请同学们听一段音乐,你知道这首歌曲的名字
吗?这首歌曲是哪个民族的歌曲?;新知导入;新知导入;新知讲解;鸿雁是大型水禽,嘴黑色,体色浅灰褐色,主要栖息于开阔平原和平原草地上的湖泊、水塘、河流、沼泽地区。飞行时脖子向前伸直,脚贴在腹下,一个接着一个。喜欢结群,常成群活动。;你了解蒙古族吗?说一说你了解的蒙古族的生活
是怎样的?;请你唱一唱学过的蒙古族歌曲,蒙古族音乐有哪两个类型?分别有什么特点?
;教师范唱;请同学们听下面两首歌曲,判断哪个是长调歌曲、哪个是短调歌曲?;再次欣赏《鸿雁》,请问它属于蒙古族的哪种音乐类型?观察乐谱,音乐从哪些方面体现出了这种音乐类型的特点?;请同学们大声朗读歌词,请问这首歌曲表达了什么样的情感?;请同学们用“”音跟老师的琴声哼唱旋律,注意体会长音处气息的支撑。;请同学们跟随老师的琴声视唱乐谱,注意保持
“”音时的口腔状态。;请同学们填词演唱歌曲,你认为应该怎样安排演唱时候换气的位置?说一说理由。;请观察乐谱,找出重复的乐句,说一说这首作品音乐创作方面有什么特点?;歌曲《鸿雁》是一首渊源流传的内蒙古乌拉特民歌,旋律优美、悠扬。歌曲中有浓郁的乡愁,诉说着成长的故事,故乡也因此成了每个人心底最柔软、最美好的缱绻。;请同学们分组尝试为歌词每句最后的一小节长音
处添加一个二声部,注意添加的二声部要能体现
出作品的风格特点。;请同学们分组展示二声部作品。
;请随老师学习几个蒙古族的舞蹈动作,注意观察
老师动作的幅度和身体的控制,要表现出肢体的美。
;请同学们随录音用舞蹈的方式参与音乐表现,注
意动作的韵律感与节奏感,与音乐配合要紧密。;请同学们合作,一组同学演唱原旋律,一组同学
演唱配合的二声部,一组同学配舞蹈,共同表演,结束今天的课程。;蒙古族舞蹈基本动作;音频文件;板书设计;作业布置;人音版2024七年级上册音乐
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