沪科版八年级上册物理教学课件 第四章 第三节 第1课时 眼睛及视力矫正 (6).pptVIP

**23456178101112139第四章神奇的透镜第三节神奇的“眼睛”第1课时眼睛及视力矫正目录CONTENTS01核心必知021星题知识过关032星题情境应用043星题思维提升核心必知近远厚小强薄大弱凹____透镜示意图现象只能看清____处物体只能看清____处物体成因晶状体太____，焦距太____，偏折能力太____晶状体太____，焦距太____，偏折能力太____矫正____透镜____透镜知识点1眼睛的结构和视物原理1．如图是眼睛的结构图，请完成下面填空。1星题知识过关倒立缩小凸透镜光屏照相2.(教材改编题)如图所示的是视力正常的人观察远近不同物体的原理图。视力正常的人在观察远近不同的物体时，视网膜上总能得到清晰的像。(1)登高远眺时，睫状体放松，晶状体较______，对光的偏折能力较弱，对应原理图________；读书写字时，睫状体收缩，晶状体较______，对光的偏折能力较强，对应原理图________。(2)_______中晶状体对光的偏折能力更强，由此可见晶状体越厚，焦距越_____。薄甲厚乙乙短知识点2近视眼和远视眼及其矫正3．李老师戴着眼镜正在批改作业，听到远处有学生叫她，为了看清该学生的容貌，李老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼，说明李老师的视力缺陷类型及矫正视力需要配戴的透镜种类是()A．远视眼，凸透镜B．远视眼，凹透镜C．近视眼，凸透镜D．近视眼，凹透镜A4．“眼睛是心灵的窗户”，我们应该保护好自己的眼睛。但有些同学因为不良习惯导致眼睛近视了，造成近视眼的原因主要是晶状体太________(填“薄”或“厚”)，对光的偏折能力太强。如图所示的________(填“甲”或“乙”)是近视眼看远处物体的成像情况。厚乙5．[2025年1月广州期末]为模拟探究近视眼的缺陷，小华进行了如图所示的实验，她把凸透镜看作眼球的晶状体，将光屏看作视网膜，给“眼睛”戴上近视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成像；移去近视眼镜，光屏上像变模糊了。(1)只将蜡烛缓缓向凸透镜靠近，烛焰在光屏上的像又清晰了，说明近视眼的缺陷表现为看不清________(填“近”或“远”)处的物体。远(2)只将光屏缓缓向凸透镜靠近，烛焰在光屏上的像又清晰了，由此可知，烛焰通过“晶状体”所成的像落在“视网膜”________(填“前”或“后”)方。前6．[2025·安庆模拟]如图是小明戴上眼镜前和戴上眼镜后观察到的远处帆船的情形，由此可以判断出小明视力存在的问题以及所戴的眼镜的镜片类型是()A．远视眼凸透镜B．远视眼凹透镜C．近视眼凸透镜D．近视眼凹透镜D2星题情境应用7．小华视物时成像情况如图所示，医生向她介绍激光手术：通过激光烧蚀厚度均匀的透明眼角膜，使之改变形状，实现视力矫正。手术后的眼角膜形状应为选项中的()B8．[2024·菏泽中考改编]小明透过爷爷的老花镜看远处的楼房，发现楼房成倒立、缩小的像。以下说法正确的是()A．爷爷的老花镜是凸透镜B．电影放映机的成像原理与该老花镜成像原理相同C．老花镜不能当放大镜使用D．爷爷戴老花镜是因为晶状体变厚了A9．[2025年1月北京期末，多选]如图所示的一款“远近两用”眼镜，适用于既患有老花眼又患有近视眼的中老年人群。需要看远处时，眼睛可以透过M区域进行观察；需要看近处时，眼睛可以透过N区域观察。关于这款眼镜，下列说法正确的是()A．M区域对光有会聚作用，是远视镜B．M区域对光有发散作用，是近视镜C．N区域对光有会聚作用，是远视镜D．N区域对光有发散作用，是近视镜BC10．在“爱眼日”宣传活动中，小明用如图所示的装置研究眼睛的成像，此时烛焰在光屏上成清晰的像，用此模拟正常眼睛的成像。接下来下列操作可模拟远视眼的是()A．向水透镜注水，烛焰的像成在光屏右侧B．向水透镜注水，烛焰的像成在光屏左侧C．从水透镜抽水，烛焰的像成在光屏右侧D．从水透镜抽水，烛焰的像成在光屏左侧C11．[2025年1月南平期末]如图是青少年眼病患者眼球与正常眼球对比图。由图可知：该患者的晶状体对光的会聚能力比正常的眼球________(填“强”或“弱”)，需要配戴______(填“远视”或“近视”)眼镜矫正。强近视12．有些近视眼患者戴隐形眼镜来矫正视力。隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片，可随着眼球运动，某款镜片的中心厚度只有0.06mm，则此镜片的边缘厚度________(填“小于”“等于”或“大于”)0.06mm，此镜