勾股定理及其逆定理在实际问题中应用.pdfVIP

勾股定理及其逆定理的应用

一、学习目标要求：

1.能运用勾股定理及直角三角形的判别条件(即勾股定理的逆定理)解决简单的

实际问题.

2.学会观察图形，探索图形间的关系，形成一定的空间观念.

二、课前预习：

1.欲登12米高的建筑物，为有关安全需要，需使梯子

底端离建筑物5米，至少需多长的梯子？

勾股定理数学语言表达式：

勾股定理逆定理数学语言表达式：

2.如图，在△ABC中，AB=10，BC=24，AC=26，M是AC的中点，

①作图：

C

（1）B、M两点的距离；

（2）点B到AC的距离。M

②求：

AB

（1）B、M两点的距离；

（2）点B到AC的距离。

③本题第（2）小题有其他解法吗？

A

3.已知：如图（1）△ABC是直角三角形，∠ACB=90°，D是

边AB上的中点；点E、F分别在边BC、AC上，DE⊥DF；点GFD

在FD的延长线上，DG=DF。G

求证：（1）GB⊥BC；（2）EF222

=AF+BE。

CEB

三．课堂检测：

1.如图，Rt△ABC中，∠C=90°，D是BC边上的一点，∠DAC=30°，如果BD=2，

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AB=，求AC的长。

ApplicationofPythagoreanTheorem

anditsconversetheorem

1.Learningobjective

requirements:

1.BeabletousethePythagoreantheoremandthediscriminantconditionsofrighttriang(i.

e.theconversetheoremofthePythagoreantheorem)tosolvesimplepracticalproblems.2.

Learntoobservegraphics,exploretherelationshipsweengraphics,andformacertain

conceptofspace.

2.Previewbeforecl

ass:

1.Ifyouwanttoclimba12-meter-highbuilding,forsafetyreasons,t

hebottomoftheladderneedstobe5metersawayfromthebuilding.

Whatistheminimumlengthoftheladderrequired?

Mathematical