强化训练鲁科版九年级物理下册-电磁波定向测试试题（含详细解析）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-电磁波定向测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题50分）

一、单选题（10小题，每小题5分，共计50分）

1、如图是电磁波谱，真空中各种电磁波的传播速度相同．其中红外线又可分为三部分，即近红外线，中红外线，远红外线．根据所给信息可推测（）

A．红外线就是红光，真空中传播速度是340m/s

B．红外线频率越低波长越短

C．紫外线波长小于红外线

D．可见光不属于电磁波

2、下列关于电磁波的说法中，正确的是（）

A．电磁波是不存在的一种物质

B．电磁波是磁场产生的

C．电流的变化能在周围的空间产生电磁波

D．电磁波的传播需要空气作介质

3、研究表明，当空气中颗粒的直径越接近可见光的波长（波在一个周期内传播的距离叫做波长），颗粒对光的“消光”能力就越强．空气中PM2.5颗粒是灰霾天能见度降低的主要原因．若可见光的频率约为5×1014Hz．则可以推算出PM2.5中对能见度造成较大影响的颗粒直径与下列哪一个值最接近（）

A．2.5μm B．0.4μm C．0.6nm D．6μm

4、小明家的计算机通过光纤接入互联网，光纤的作用是（）

A．输电 B．通信 C．导热 D．照明

5、关于电磁波与信息技术，下列叙述正确的是（）

A．电磁波只能用于通信

B．电磁波的应用对人类有利无害

C．手机既能发射电磁波也能接收电磁波

D．卫星通信不需要利用电磁波传递信息

6、现代通信利用数字信号进行传输和处理，而不用模拟信号，究其原因，下列说法中正确的是（）

①模拟信号传输不方便②模拟信号容易丢失信息③模拟信号容易失真④模拟信号保密性差

A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④

7、关于下列四幅图的说法正确的是（）

A．甲图的实验说明磁场能产生电流

B．乙图的实验所揭示的原理可制成发电机

C．丙图是演示电磁感应现象的实验装置

D．丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用

8、下列说法错误的是（）

A．雷达是靠向外界发射和接收电磁波来发现物体

B．不同种类的电磁波在真空中的波速相同，波长大的电磁波频率小

C．通信方式一般分为模拟通信与数字通信两种

D．光从光导纤维一端入射，在内壁多次折射，从而将信息传递到远方

9、关于现代通信和电磁波，下列叙述正确的是（）

A．光纤通信传输的信息量很大，主要用于无线电广播

B．卫星通信利用人造卫星作为中继站进行通信

C．电磁波的应用对人类有利无害

D．电磁波不能在真空中传播

10、下列说法正确的是（）

A．固定电话的听筒能把声音信号变成变化的电流

B．光纤通信的传输信息量大但抗干扰能力较差

C．GPS导航仪和导航卫星之间是靠电磁波传递信息的

D．电子邮件可以传输文字、声音文件，但不能传输图像文件

第Ⅱ卷（非选择题50分）

二、填空题（10小题，每小题5分，共计50分）

1、当我们打开或关闭电灯时，旁边正在收听节目的收音机中会传出“喀喀”的杂音，说明导体中迅速变化的能够产生电磁波，电磁波（填“能”或“不能”）在真空中传播．

2、2011年10月1日，我国成功发射“嫦娥二号”探月卫星，这个卫星在距月球表面200km的高度经过多次变轨，最后绕月球运动把“月球车”送到月球表面上．如果你乘飞船在飞向月球的过程中，会发现地球的外层空间是（选填“黑暗”或“明亮”）的；成功着陆后，你还可以在月球上通过（选填“超声”、“次声”或“电磁波”）将探测到的月球信息传回地面．

3、电视的工作过程和广播相似，声音或图像信号首先通过话筒或摄像机转换成，再通过加载到高频电流上，通过发射天线发射到空中．

4、产生电磁波的振荡电流频率为4×103KHZ，则这电磁波在空气中传播时的波长为m．

5、“共享单车”是互联网、智能手机、GPS定位系统和单车的资源整合，为人们的绿色出行带来极大的方便，装在单车上的GPS定位系统会及时地把单车的位置信息通过波传递给信息处理中心，再发送到我们的手机上，方便存取单车．小天某次扫码后骑行9km，耗时30min，此次骑行的平均速度为km/h．

6、中国1～12电视频道的波长范围是1.37m～5.71m，相应频率的范围是