大概念7++生物的遗传(2)——遗传与变异课件-+2026年中考生物学一轮大单元复习（河南）.pptxVIP

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2025-10-25 发布于江苏
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大概念7++生物的遗传(2)——遗传与变异课件-+2026年中考生物学一轮大单元复习（河南）.pptx

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大单元复习大概念7生物的遗传课时2遗传与变异

借助图示或模型阐明染色体、DNA和基因的关系运用结构与功能相适应、生物与环境相适应的观念，阐明基因组成和环境共同决定生物的性状通过实例分析，认识到杂交育种、转基因技术对人类生产生活具有巨大推动作用学习目标123

大情境大任务创设数百万年前，孟加拉虎的祖先在演化长河中逐步定型，它们通过求偶、交配完成生殖，虎崽历经成长发育，在遗传中传承健壮体魄、独特条纹；也因变异，偶现白虎等形态。它们的这些特征，与丛林环境筛选交织——强壮、适应环境的个体存活繁衍，筑成了孟加拉虎这一物种在生态中进化的漫漫长路。那么孟加拉虎在历史长河中是如何一步步进行繁衍进化的？