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巴南区鱼洞二小2025-2026学年五年级下学期语文期末测试试卷
考试时间:90分钟,满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
jīngyíngbùjuéyìlǐqiānchēbómò
____________________________________________________________________
2.选择正确的读音,用“√”标出。(4分)
倔强(juéjuè)沮丧(jǔjù)澎湃(pēngpèng)颓废(tuífèi)
3.判断下列说法的正误,用“√”或“×”标出。(6分)
(1)《草船借箭》选自《三国演义》,作者是罗贯中。()
(2)“落红不是无情物,化作春泥更护花”出自龚自珍的《己亥杂诗》。()
(3)“学而不思则罔,思而不学则殆”出自《论语》。()
4.补全下列诗句。(10分)
(1)___________,不识庐山真面目。
(2)___________,疑是银河落九天。
(3)___________,春风又绿江南岸。
(4)___________,正是江南好风景。
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(20分)
阅读《草船借箭》片段,回答问题。
周瑜见诸葛亮神机妙算,本想又敬又恨,只索罢了。鲁肃私自埋怨周瑜,想道:“君侯如何多虑?常言道:‘兵不厌诈’。先生何足为奇?”鲁肃邀诸葛亮当面相交,共议军事,来至船头,只见诸葛亮端坐船中,披发仗剑,神色自若。周瑜见诸葛亮稳坐不动,心中顿起狐疑,遥望曹军水寨,旌旗招展,船密如林。却见诸葛亮命令鲁肃:“把二十只船用绳索连在一处,用青布幔子遮盖,各船以三十军士坐船头,手执丈八蛇矛,各持画戟,准备齐声喊‘????’(魏军语,意为‘将军’),但看船到何处,便该离岸。”又令:“船舷边密布草把,每船三二十个,但遇敌军水寨,便放火。”却教“我船首用大旗招展,如飞一样冲去。”周瑜暗笑曰:“此等计策,岂能瞒得我过!”遂引二十只船,用长索相连,竟奔曹军水寨。
1.诸葛亮为什么能算出第三天四更时分有大雾?(4分)
2.诸葛亮命令鲁肃怎么做?这样做的目的是什么?(6分)
3.周瑜看到诸葛亮的准备后,心情如何?为什么?(5分)
4.这段文字体现了诸葛亮的什么特点?(5分)
(二)课外阅读(20分)
阅读短文,回答问题。
小草的生命力非常顽强。无论在高山、在沙漠,还是在石缝中,都能看到小草的身影。它们不怕风吹,不怕雨打,不怕寒冷,不怕炎热。小草的根系非常发达,能够深入土壤,吸收水分和养分。即使环境恶劣,小草也能顽强地生长,为大地增添一抹绿色。
1.短文主要写了什么?(4分)
2.小草为什么能顽强地生长?(6分)
3.你从短文中感受到了小草的什么精神?(5分)
4.请你写一段话,描述一下你见过的小草。(5分)
三、习作(30分)
题目:那一次,我学会了……
要求:请根据题目,写一篇作文。注意叙事要清楚,条理要清晰,语言要流畅,不少于400字。
---
简要答案
一、基础知识积累与运用(30分)
1.景仰不竭意志千车霸莫
2.juéjǔpēngtuí
3.(1)√(2)√(3)√
4.(1)不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(2)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
(3)春风又绿江南岸,明月何时照我还。
(4)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(20分)
1.诸葛亮算出第三天四更时分有大雾,是因为他了解天时,知道冬季常有大雾。
2.诸葛亮命令鲁肃把二十只船用绳索连在一处,用青布幔子遮盖,各船以三十军士坐船头,手执丈八蛇矛,各持画戟,准备齐声喊“????”,但看船到何处,便该离岸。这样做的目的是为了迷惑曹军,让他们以为只有少量船只前来,从而不敢出战。
3.周瑜看到诸葛亮的准备后,心中顿起狐疑。因为他知道诸葛亮神机妙算,所以对诸葛亮的计策感到怀疑。
4.这段文字体现了诸葛亮神机妙算、足智多谋的特点。
(二)课外阅读(20分)
1.短文主要写了小草的生命力非常顽强。
2.小草能顽强地生长,是因为它们不怕风吹,不怕雨打,不怕寒冷,不怕炎热,而且根系非常发达,能够深入土壤,吸收水分和养分。
3.从短文中感受到了小草的顽强、坚韧、不屈不挠的精神。
4.(略)
三、习作(30分)
(略)
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