海西州农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）及答案详解参考.docxVIP

海西州农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、网络文学IP开发中最关键的因素是什么？

A.作者知名度

B.读者群体

C.内容创新

D.市场营销

【答案】：C

【解析】网络文学IP开发中最关键的因素是内容创新，创新的内容能够吸引更多读者。

2、某城市某年人口总数为200万，其中失业人数为20万，就业人数为180万，那么该城市的失业率是多少？

A.10%

B.11%

C.12%

D.13%

【答案】：C

【解析】失业率=失业人数/(失业人数+就业人数)*100%=20万/(20万+180万)*100%=10%

3、如果A是B的子集，B是C的子集，那么以下哪个结论是正确的？

A.A是C的子集

B.C是A的子集

C.A等于C

D.A不是C的子集

【答案】：A.A是C的子集

【解析】根据集合的传递性，如果A是B的子集，B是C的子集，那么可以得出A是C的子集。

4、医学上，什么是胃炎？

A.胃黏膜炎症

B.胃溃疡

C.胃肿瘤

D.胃食管反流

【答案】：A

【解析】胃炎是指胃黏膜的炎症，可能由感染、药物、酒精等多种因素引起。

5、执法人员当场收缴的罚款，应当自收缴罚款之日起二日内，交至（）。

A.行政机关

B.国库

C.指定的银行

D.人民法院

【答案】：A

【解析】执法人员当场收缴的罚款，应当自收缴罚款之日起二日内，交至行政机关。这是依据相关行政处罚法律规定，执法人员当场收缴罚款后不能自行留存或直接交其他机构，而应先交至所属行政机关。行政机关在接收后，再按照规定在二日内将罚款缴付指定的银行。国库是财政资金收纳、划分、留解、退付和库款支拨的专门机构，罚款进入国库是后续流程，并非执法人员当场收缴罚款后直接交付对象。人民法院主要负责审判等司法工作，并非收缴罚款接收单位。所以执法人员当场收缴的罚款应在规定时间交至行政机关。

6、在一个学校中，教师、学生和行政人员是三种不同的角色。行政人员是这个学校的一部分，但不是全部。请问哪个选项最准确地描述了这种关系？

A.行政人员是学校的主要部分

B.行政人员是学校的一部分

C.学校只包含行政人员

D.学校和行政人员是同一概念

【答案】：B

【解析】行政人员是学校的一部分，但不是全部，因此选项B最准确地描述了这种关系。

7、关于我国的气候特点，下列表述正确的是（）。

A.夏季炎热干燥，冬季温和湿润

B.东南沿海为季风气候，西北为温带大陆性气候中的温带季风和温带沙漠气候

C.气温的日较差和年较差小，春季升温慢，秋季降温也慢，一般秋温高于春温

D.显著的季风特色，明显的大陆性气候和多样的气候类型

【答案】：D

【解析】我国气候有三大特点，分别是显著的季风特色、明显的大陆性气候和多样的气候类型。夏季炎热干燥，冬季温和湿润，这是地中海气候特点，并非我国气候特点。我国西北属于温带大陆性气候中的温带草原和温带沙漠气候。海洋性气候的特点也不是我国气候特点。

8、近年来，中国人民银行多次调整金融机构人民币存款基准利率。从经济生活角度看，这说明了（）。

A.实践是有意识有目的的能动性活动

B.我国当前经济运行中，货币信贷增长平稳

C.国家履行政治职能，适度加大货币政策调控力度

D.国家自觉运用经济手段，保持经济平稳较快发展

【答案】：D

【解析】题目考查对中国人民银行调整金融机构人民币存款基准利率这一经济现象的理解。中国人民银行多次调整金融机构人民币存款基准利率，这是国家对经济进行宏观调控的举措。实践是有意识有目的的能动性活动，此表述强调实践特征，并非直接针对国家调整利率这一经济行为的本质说明，与题目所要求从经济生活角度对国家调整利率意图的分析不相关。若我国当前经济运行中货币信贷增长平稳，通常无需频繁调整存款基准利率，所以该内容与实际情况及调整利率的意图不符。国家履行政治职能主要涉及保障人民民主和维护国家长治久安等方面，调整利率属于国家运用货币政策进行经济调控，并非履行政治职能。国家调整金融机构人民币存款基准利率，这是运用货币政策这一经济手段来对经济进行调节，目的在于保持经济平稳较快发展，符合从经济生活角度对该现象的理解。综上，该题应选国家自觉运用经济手段，保持经济平稳较快发展。

9、根据以下图表，预测未来一年的农业产量趋势。

A.增加

B.减少

C.持平

D.无法预测

【答案】：A

【解析】图表显示过去一年的农业产量呈上升趋势，因此预测未来一年农业产量会继续增加。

10、某学校有5个班级，每个班级的学生人数分别为：40人，45人，50人，55人，60人。如果每个班级的平均身高分别为：160厘米，162厘米，164厘米，166厘米，168厘米，那么这个学校的平均身高是多少厘米？

A.163厘米