保育员工作总结五篇___2021.docxVIP

2021年我主要负责阳光幼儿园小班（23岁）的日常保育工作，全年共照顾28名幼儿。其中，有3名幼儿存在轻度过敏体质，需要特别关注饮食安排；2名幼儿刚入园时存在分离焦虑，通过为期两周的适应性引导后已基本适应集体生活。在日常工作中，我严格执行晨检制度，全年累计完成晨检记录2800余次，及时发现并处理幼儿发热、皮疹等异常情况23起。同时，配合班级教师开展了小小生活家主题活动，指导幼儿学习自己穿脱衣物、整理玩具等基本生活技能，大部分幼儿在学期末都能独立完成这些任务。

在实际操作中，我们发现幼儿午睡管理是保育工作的重点难点。针对这一问题，我制定了三步午睡管理法：第一步，睡前准备环节，每天12:30准时播放轻柔音乐，引导幼儿完成如厕、洗手等准备工作，并检查每个幼儿的衣物是否合适，避免过热或着凉；第二步，入睡引导环节，采用一对一陪伴策略，对入睡困难的幼儿进行轻拍安抚，平均每天需要特别关注56名幼儿，其中小明同学需要约15分钟的陪伴才能入睡；第三步，睡眠监测环节，每15分钟巡视一次，重点观察幼儿的呼吸状态、睡姿是否正确，全年共发现并纠正不良睡姿87次，有效预防了窒息风险。

在卫生消毒方面，我严格执行一日三消制度。早晨7:00到园后，对教室进行紫外线消毒30分钟，然后对玩具、桌椅等物品使用84消毒液按1:100的比例进行擦拭消毒；中午幼儿午睡期间，对卫生间、水龙头等高频接触区域进行二次消毒；下午离园前，对整个教室进行全面清洁消毒。通过这些措施，我班幼儿的出勤率达到了95.3%，比园内平均水平高出3.2个百分点，全年仅有2例轻微感冒病例，远低于其他班级的平均8例。

对于特殊幼儿的照护，我建立了个性化档案。以患有哮喘的小红同学为例，我详细记录了她的过敏原（花粉、尘螨）、发作前兆（轻微咳嗽、呼吸急促）以及应急处理流程。在3月份花粉季节来临前，我提前与家长沟通，调整了她的座位位置，远离窗户，并准备了雾化器等应急设备。当她在4月12日出现轻微哮喘症状时，我立即按照预案进行处理，在3分钟内缓解了症状，避免了病情加重。这一案例后来被园长作为典型经验在全园推广。

总的来看，下一阶段的重点是提升家园共育的实效性。我计划在2022年第一季度开展家长开放周活动，每周邀请23位家长参与半日活动，现场观摩幼儿在园表现，并建立家长群，每天分享幼儿在园照片和成长记录。同时，我将参加3月份区教育局组织的高级保育员资格认证考试，目前已完成培训课程的80%，预计能在4月份取得证书。针对今年发现的幼儿精细动作发展不均衡问题，我已采购了串珠、折纸等训练材料，计划从下学期开始每天安排15分钟的专项训练，并在6月底进行效果评估。

在日常工作记录方面，我将继续完善一人一档制度，为每个幼儿建立详细的成长档案，包括身高体重、饮食偏好、行为习惯等数据，每月进行一次汇总分析，为个性化教育提供依据。同时，我已向园方建议更新部分老化设备，特别是午睡室的床垫和教室的消毒柜，预计预算在8000元左右，目前正在等待审批。

通过这一年的工作实践，我深刻认识到保育工作不仅需要专业技能，更需要耐心和爱心。在今后的工作中，我将继续保持严谨细致的工作态度，不断提升专业水平，为幼儿的健康成长保驾护航。

保育员：张丽

2021年12月30日