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校园垃圾分类工作落实计划

一、背景和意义

随着我国经济社会的快速发展，人民生活水平不断提高，生活垃圾产生量也呈现出快速增长的趋势。据统计，我国城市生活垃圾年产量已超过2亿吨，且以每年10%的速度增长。垃圾围城现象日益严重，对环境造成了极大压力。校园作为培养人才的摇篮，有责任和义务在垃圾分类工作中发挥示范引领作用，提高广大师生的环保意识，推动校园绿色发展。

二、目标与原则

1.目标：通过垃圾分类工作的实施，实现校园垃圾减量化、资源化、无害化，提高师生的环保意识，培养良好的垃圾分类习惯，为构建美丽校园作出贡献。

2.原则：

（1）政府引导，学校主体。充分发挥政府部门的引导作用，学校承担起垃圾分类工作的主体责任。

（2）全员参与，共建共治。广泛动员全体师生参与垃圾分类工作，形成共建共治共享的良好局面。

（3）因地制宜，循序渐进。结合校园实际情况，制定切实可行的垃圾分类措施，逐步推进垃圾分类工作。

（4）教育引导，制度保障。通过教育引导，强化师生垃圾分类意识，建立健全垃圾分类制度，确保工作落实。

三、具体措施

1.加强组织领导，明确责任分工

成立校园垃圾分类工作领导小组，由校领导担任组长，相关部门负责人为成员，负责全校垃圾分类工作的组织、协调和指导。明确各部门、各班级的垃圾分类工作责任人，形成上下联动、齐抓共管的工作格局。

2.制定垃圾分类制度，规范分类行为

制定《校园垃圾分类管理办法》，明确垃圾分类的标准、流程、要求等，加强对师生垃圾分类行为的指导和约束。同时，建立健全垃圾分类奖惩机制，对垃圾分类工作表现突出的个人和班级给予表彰奖励，对不按要求分类的行为进行通报批评。

3.开展宣传教育，提高师生环保意识

（1）充分利用校园广播、宣传栏、班会课等形式，广泛宣传垃圾分类的重要意义和基本知识。

（2）开展垃圾分类主题教育活动，如演讲比赛、征文活动、环保知识竞赛等，引导师生树立绿色环保理念。

（3）邀请环保专家、志愿者等开展垃圾分类专题讲座，提高师生的垃圾分类意识和能力。

4.完善垃圾分类设施，优化分类环境

（1）按照垃圾分类要求，配置相应的分类垃圾桶、垃圾袋等设施，确保分类设施齐全、标识清晰。

（2）合理设置垃圾分类投放点，方便师生投放垃圾。

（3）加强垃圾分类设施的清洁维护，确保设施整洁、卫生。

5.落实垃圾分类措施，提高分类效果

（1）实行垃圾分类责任人制度，明确各班级、各部门的垃圾分类责任人，负责本区域的垃圾分类工作。

（2）建立垃圾分类志愿者队伍，开展垃圾分类引导、监督等工作。

（3）定期对垃圾分类情况进行检查、考核，发现问题及时整改。

6.推进资源回收利用，实现垃圾减量化

（1）与专业回收公司合作，开展废纸、塑料、金属等可回收物的回收利用。

（2）建立校园废品回收站点，鼓励师生捐赠废旧物品，提高资源利用率。

（3）开展环保实践活动，如废品创意制作、环保手工等，引导师生养成节约资源、保护环境的好习惯。

四、工作安排

1.启动阶段（1个月）

（1）成立校园垃圾分类工作领导小组，明确责任分工。

（2）制定垃圾分类制度，完善垃圾分类设施。

（3）开展垃圾分类宣传教育活动，提高师生环保意识。

2.实施阶段（3个月）

（1）全面落实垃圾分类措施，加强对垃圾分类工作的监督、检查。

（2）定期开展垃圾分类培训，提高师生垃圾分类能力。

（3）开展垃圾分类主题活动，营造良好的垃圾分类氛围。

3.深化阶段（长期）

（1）持续优化垃圾分类工作，提高分类效果。

（2）推进资源回收利用，实现垃圾减量化。

（3）建立健全垃圾分类长效机制，确保工作持续推进。

五、总结与评估

1.定期对垃圾分类工作进行总结，分析存在的问题，制定整改措施。

2.组织开展垃圾分类评估，对工作成效进行评价。

3.结合评估结果，调整优化垃圾分类工作计划，不断提升垃圾分类工作水平。

通过以上措施，相信我校的垃圾分类工作将取得显著成效，为构建美丽校园、推动绿色发展作出积极贡献。