素养提升课(一)-匀变速直线运动推论的应用-2024-2025学年高一物理必修第一册(人教版)配套课.pptxVIP

;1．掌握匀变速直线运动的平均速度公式，并会进行有关计算。

2．会推导初速度为零的匀变速直线运动的比例式。

3．会推导位移差公式Δx＝aT2并会用它解答相关问题。;?;?;【典例1】(多选)一质点从静止开始做匀加速直线运动，第3s内的位移为2m，那么()

A．这3s内平均速度是1.2m/s

B．第3s末瞬时速度是2.2m/s

C．质点的加速度是0.6m/s2

D．质点的加速度是0.8m/s2;?;[跟进训练]

1．一质点做匀变速直线运动，经直线上的A、B、C三点，已知AB＝BC＝4m，质点在AB间运动的平均速度为6m/s，在BC间运动的平均速度为3m/s，则质点的加速度大小为()

A．1.5m/s2B．4m/s2C．3m/s2D．－2m/s2;?;?;?;?;?;?;?;?;?;探究3逐差相等公式的理解及应用

1．逐差相等公式：Δx＝xⅡ－xⅠ＝xⅢ－xⅡ＝…＝aT2，即做匀变速直线运动的物体，如果在各个连续相等的时间T内的位移分别为xⅠ、xⅡ、xⅢ、…、xN，则匀变速直线运动中任意两个连续相等的时间间隔内的位移差相等。;?;?;【典例3】一个做匀加速直线运动的物体，在前4s内经过的位移为24m，在第2个4s内经过的位移是60m，求这个物体的加速度和初速度各是多大？;[跟进训练]

5．(多选)如图所示，物体做匀加速直线运动，A、B、C、D为其运动轨迹上的四点，测得AB＝2m，BC＝3m，且物体通过AB、BC、CD所用的时间均为0.2s，则下列说法正确的是()

A．物体的加速度为20m/s2

B．物体的加速度为25m/s2

C．CD＝4m

D．CD＝5m;?;6．如图所示，一质点从A点开始做匀加速直线运动，随后依次经过B、C、D三点。已知AB段、CD段距离分别为5m、13m，质点经过AB段、BC段、CD段的时间相等，均为1s，则()

A．质点的加速度大小为4m/s2

B．质点的加速度大小为2m/s2

C．质点在C点的速度大小为9m/s

D．质点在B点的速度大小为6m/s;?;探究4初速度为零的匀加速直线运动的比例式

1．初速度为0的匀加速直线运动，按时间等分(设相等的时间间隔为T)，则：

(1)T末、2T末、3T末、…、nT末的瞬时速度之比

v1∶v2∶v3∶…∶vn＝1∶2∶3∶…∶n。

(2)T内、2T内、3T内、…、nT内的位移之比

s1∶s2∶s3∶…∶sn＝12∶22∶32∶…∶n2。

(3)第一个T内、第二个T??、第三个T内、…、第n个T内的位移之比

s1′∶s2′∶s3′∶…∶sn′＝1∶3∶5∶…∶(2n－1)。;?;【典例4】一小球沿斜面由静止开始匀加速滚下(斜面足够长)，已知小球在第4s末的速度为4m/s。求：

(1)第6s末的速度大小。

(2)前6s内的位移大小。

(3)第6s内的位移大小。;?;规律方法应用比例关系的三点注意

(1)以上比例式只能直接应用于初速度为零的匀加速直线运动。

(2)对于末速度为零的匀减速直线运动，可把它看成逆向的初速度为零的匀加速直线运动，应用比例快速解题。

(3)对于初速度和末速度均不为零的匀变速直线运动，可以掐段应用比例，如位移之比5∶7∶9∶11。;[跟进训练]

7．质点从O点由静止开始做匀加速直线运动，依次通过A、B、C三点，已知通过OA、AB、BC所用时间之比为1∶2∶3，则OA、AB、BC的距离之比为()

A．1∶4∶9B．1∶3∶5C．1∶8∶27D．1∶2∶3;?;?;一、选择题

1．一辆沿笔直的公路匀加速行驶的汽车，经过路旁两根相距50m的电线杆共用5s时间，它经过第二根电线杆时的速度为15m/s，则经过第一根电线杆时的速度为()

A．2m/sB．10m/sC．2.5m/sD．5m/s;?;3．(多选)一个做匀变速直线运动的物体，在两段连续相等的时间内通过的位移分别是AB＝12m和BC＝32m，已知连续相等的时间间隔为2s，则物体的初速度vA和加速度a分别为()

A．物体的初速度为1m/s B．物体的加速度为3m/s2

C．物体的初速度为3m/s D．物体的加速度为5m/s2;?;?;?;?;?;?;?;?;9．物体先做初速度为零的匀加速直线运动，加速度a1＝2m/s2，加速一段时间t1，然后接着做匀减速直线运动，直到速度减为零，已知整个运动过程所用时间t＝20s，总位移为300m，则物体运动的最大速度为()

A．15m/sB．30m/sC．7.5m/sD．无法求解;10．(多选)如图所示，物体自O点由静止开始做匀加速直线