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阅读在初中历史教学中的应用研究.pdf

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    阅读在初中历史教学中的应用研究

    摘要：阅读是”学习之母”和“智慧之源”。阅读不仅仅是学生从事学习的最基本活动，也是

    学生获取知识、培养技能、提高成绩的重要前提。在初中历史教学中，阅读对于初中生而言尤为重

    要。本文从阅读在初中历史教学中的现状与地位着手，找出并分析了现存于初中生历史阅读中的问

    题。结合存在的问题给出了相应的培养初中生阅读能力的策略。

    关键词：阅读；历史教学；学生

    一、前言

    《义务教育历史课程标准》明确指出：在循序渐进地培养学生的历史学习能力上提出依次递进

    的更明确的要求。即初一：主要培养学生学习历史的时

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