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初中语言运用试题及答案
一、单选题(每题1分,共10分)
1.下列词语中,书写完全正确的一项是()(1分)
A.再接再励B.一丝不苟C.再接再厉D.一愁莫展
【答案】C
【解析】再接再厉书写正确,其他选项存在错别字。
2.下列句子中,没有语病的一项是()(1分)
A.通过这次活动,使我受益匪浅。
B.他的演讲精彩极了,赢得了观众的阵阵掌声。
C.关于这件事,我们大家都有说不完的话。
D.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
【答案】B
【解析】B项句子结构完整,没有语病。其他选项存在搭配不当、成分残缺或逻辑错误等问题。
3.选出下列句子中加点词语使用不当的一项()(1分)
A.这个演播厅宽敞明亮,能容纳上千名观众。
B.他的演讲声情并茂,博得了观众的阵阵喝彩。
C.这场比赛竞争激烈,选手们你追我赶,互不相让。
D.他的画技精湛,笔下的山水画栩栩如生。
【答案】D
【解析】栩栩如生通常用来形容艺术形象非常逼真,如同活的一样。这里用来形容山水画不恰当。
4.选出下列句子中加点词语使用恰当的一项()(1分)
A.他做事总是马马虎虎,做事从不精益求精。
B.这本书写得真不错,内容丰富,引人入胜。
C.他的性格开朗,总是乐呵呵的,让人感到很愉快。
D.这次考试成绩不理想,他感到非常沮丧。
【答案】B
【解析】引人入胜形容吸引人,让人沉醉其中。这里用来形容书的内容恰当。
5.选出下列句子中加点词语使用恰当的一项()(1分)
A.他的演讲声势浩大,赢得了观众的阵阵掌声。
B.他的演讲声情并茂,博得了观众的阵阵喝彩。
C.他的演讲语无伦次,让人听不懂他在说什么。
D.他的演讲平淡无奇,没有引起观众的兴趣。
【答案】B
【解析】声情并茂形容演讲富有感染力。这里用来形容演讲恰当。
6.选出下列句子中加点词语使用恰当的一项()(1分)
A.他的书法水平很高,笔下的字龙飞凤舞。
B.他的书法水平很高,笔下的字龙马精神。
C.他的书法水平很高,笔下的字行云流水。
D.他的书法水平很高,笔下的字歪歪扭扭。
【答案】C
【解析】行云流水形容书法自然流畅。这里用来形容书法恰当。
7.选出下列句子中加点词语使用恰当的一项()(1分)
A.他的球技很高,在比赛中总能独当一面。
B.他的球技很高,在比赛中总能独树一帜。
C.他的球技很高,在比赛中总能独来独往。
D.他的球技很高,在比赛中总能独占鳌头。
【答案】B
【解析】独树一帜比喻独特新奇,自成一家。这里用来形容球技恰当。
8.选出下列句子中加点词语使用恰当的一项()(1分)
A.他的学习成绩很好,在班上总是名列前茅。
B.他的学习成绩很好,在班上总是独占鳌头。
C.他的学习成绩很好,在班上总是出类拔萃。
D.他的学习成绩很好,在班上总是班门弄斧。
【答案】C
【解析】出类拔萃形容才能超越同类。这里用来形容学习成绩恰当。
9.选出下列句子中加点词语使用恰当的一项()(1分)
A.他的画画得很好,笔下的山水画栩栩如生。
B.他的画画得很好,笔下的山水画跃然纸上。
C.他的画画得很好,笔下的山水画绘声绘色。
D.他的画画得很好,笔下的山水画精妙绝伦。
【答案】B
【解析】跃然纸上形容描写、刻画得非常逼真。这里用来形容山水画恰当。
10.选出下列句子中加点词语使用恰当的一项()(1分)
A.他的歌唱得很好,歌声悠扬动听。
B.他的歌唱得很好,歌声余音绕梁。
C.他的歌唱得很好,歌声娓娓动听。
D.他的歌唱得很好,歌声荡气回肠。
【答案】B
【解析】余音绕梁形容歌声或音乐优美,耐人寻味。这里用来形容歌声恰当。
二、多选题(每题2分,共10分)
1.下列句子中,没有语病的一项是()(2分)
A.通过这次活动,使我受益匪浅。
B.他的演讲精彩极了,赢得了观众的阵阵掌声。
C.关于这件事,我们大家都有说不完的话。
D.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
【答案】B
【解析】B项句子结构完整,没有语病。其他选项存在搭配不当、成分残缺或逻辑错误等问题。
2.选出下列句子中加点词语使用恰当的一项()(2分)
A.他的演讲声势浩大,赢得了观众的阵阵掌声。
B.他的演讲声情并茂,博得了观众的阵阵喝彩。
C.他的演讲语无伦次,让人听不懂他在说什么。
D.他的演讲平淡无奇,没有引起观众的兴趣。
【答案】B
【解析】声情并茂形容演讲富有感染力。这里用来形容演讲恰当。
3.选出下列句子中加点词语使用恰当的一项()(2分)
A.他的书法水平很高,笔下的字龙飞凤舞。
B.他的书法水平很高,笔下的字龙马精神。
C.他的书法水平很高,笔下的字行云流水。
D.他的书法水平很高,笔下的字歪歪扭扭。
【答案】C
【解析】行云流水形容书法自然流畅。这里用来形容书法恰当。
4.选出下列句子中加点词语使用恰当的一项()(2分)
A.他的
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