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2025年春季初一语文基础试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给下列加点字注音。

(1)气氛（）(2)纠正（）(3)匀称（）(4)拘谨（）

(5)骤然（）

2.根据拼音写汉字。

(1)yōuyǎ()(2)chōngzì()(3)juépò()(4)gǎnkǎo()

(5)jǐngyì()

3.选择下列词语中加点字读音完全正确的一项。（）

A.颓唐（tuí）羁绊（jī）气概（gài）风景（jǐng）

B.匀称（chèn）消逝（shì）哀悼（dào）强迫（qiǎng）

C.纠正（jiū）供品（gōng）模样（mú）脉搏（mài）

D.憔悴（qiáo）嫣红（yān）纠葛（jiū）骤然（zhòu）

4.下面词语中没有错别字的一项是（）。

A.即将来临莫名其妙锲而不舍

B.惨白依恋按步就班气急败坏

C.矗立悄然诚心诚意咄咄逼人

D.框架惬意历历在目锲而不舍

5.下列句子中没有语病的一项是（）。

A.通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲精彩动人，给所有听众留下了深刻的印象。

D.是否做好充分准备，是取得优异成绩的关键。

6.请将下列短语按不同的结构类型分类。（各写一组即可）

美丽景色赶紧回家工作认真自由飞翔

（）（）（）（）

7.古诗文填空。

(1)海内存知己，________。

(2)________，草长莺飞二月天。

(3)________，病树前头万木春。

(4)《论语》中说，学习态度要________，学习方法要________。

(5)李绅《悯农》诗中“________，________”直接描写了农民劳作的场景和辛苦。

二、阅读理解

阅读下面的文字，完成第8-12题。

春天来了，冰雪融化，柳树抽出了嫩绿的枝条，桃花、杏花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪。小草从土里钻出来，好奇地打量着这个世界。小鸟在枝头欢快地歌唱，仿佛在赞美这美丽的春天。孩子们也脱去了厚厚的冬装，纷纷走出家门，在草地上放风筝，在田野里奔跑嬉戏，享受着春天的温暖和快乐。春天的气息，弥漫在空气里，沁人心脾。

8.这段文字主要描写了________的景象，表达了作者对春天的________之情。

9.文中描写桃花、杏花的句子运用了________的修辞手法，请再写一个运用该修辞手法的句子：

10.“小鸟在枝头欢快地歌唱，仿佛在赞美这美丽的春天。”这句话运用了________的修辞手法，请简要说明这样写的好处。

11.请用简洁的语言概括孩子们在春天里的活动。

12.你在春天里做过哪些有趣的事情？请写一段话描述一下。

阅读下面的文字，完成第13-17题。

有一种花，它不与百花争艳，总是在春天刚刚到来的时候，悄悄地开放。它的花很小，颜色是那种淡淡的紫色，不仔细看，很容易被忽略。但是，它有一种独特的香味，淡淡的，却很持久，能传得很远。这种花就是紫藤花。

紫藤花喜欢攀爬，常常缠绕在老树上，或者爬满整个篱笆墙。当它开花的时候，整个枝条都被紫色的花朵覆盖了，像一条条紫色的瀑布，非常壮观。春天，蜜蜂和蝴蝶都喜欢来到紫藤花下，采集花蜜，吸食花蜜，为这寂静的春天增添了许多生机。

虽然紫藤花不像玫瑰那样娇艳，也不像牡丹那样富贵，但它默默地奉献着自己的美丽和芬芳，给人们带来了春天的气息和喜悦。它告诉我们，即使平凡，也能活得精彩。

13.本文主要介绍了________。

14.请概括紫藤花的外形特点。

15.文中画线句“春天，蜜蜂和蝴蝶都喜欢来到紫藤花下，采集花蜜，吸食花蜜，为这寂静的春天增添了许多生机。”表达了作者怎样的情感？

16.“它告诉我们，即使平凡，也能活得精彩。”这句话在文中有什么含义？

17.你还知道哪些默默无闻，却有着自己独特价值的事物？请结合自身经历或观察，谈谈你的看法。

三、写作

18.请以“_______，我的乐园”为题，写一篇文章。

要求：先将题目补充完整（横线上可填入具体地点、事物或情境，如“书房”、“小树林”、“图书馆”等），然后作文；不少于600字；文中不得出现真实的校名、人名。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.(1)fēn(2)