TTT-教学有法——完美教学设计(魏春2021).docVIP

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2025年完美版

教学有法——完美教学设计

(讲精彩,互动强)

【课程背景】

随着时代的进步,传统以讲师为中心,老师讲,学员听的教学模式已经越来越不适应当今培训课堂的需求,很多时候我们会发现:

1?课程内容不错,老师的呈现表达也没问题,学员就是不愿意听,听不懂和听了记不住;

2?课程内容是干货,可是上课时学员睡倒一片,课程枯燥无味;

3?教学设计混乱,学员感觉云里雾里;

4?不会通过有效的教学设计让现场氛围愉悦,学员不能在快乐中学习;

5?课程中很少有互动,都是自己在讲,没有充分调动学员主动参与;

…?…

在这种背景下,教学设计也应运而生。教学设计概念源自加涅在《教学设计原理

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