论湛若水“体用浑一”之学的内涵、践履与影响.docx

论湛若水“体用浑一”之学的内涵、践履与影响

一、引言

1.1研究背景与意义

明代是中国思想文化发展的重要时期，儒学在这一时期经历了深刻的变革与发展。明初，程朱理学被确立为官方正统思想，在科举制度的推动下，广泛传播并深入人心。然而，随着时间的推移，程朱理学逐渐走向僵化，其繁琐的注疏和教条式的讲解，使得学术氛围沉闷，难以满足人们对于思想创新和精神追求的需求。

在这样的背景下，心学应运而生。陈白沙主张“学贵自得”，通过静坐涵养体认心与道俱的圣学宗旨，为沉闷的儒学注入了新的活力。湛若水作为陈白沙的高足，继起于岭南，他调和折衷程朱学与陆学，提出了“体用浑一”之学，并以“随处体认天理”为核心