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大学生暑期社会实践活动总结报告
——浙江外国语学院身边的隔代教育调研小分队
一、活动背景与意义
我国是世界人口最多的国家，据国家发布的2014年国民经济和
社会发展统计数据显示，2014年年末我国16周岁以下人口数为23957
万人，占总人口比重为17.5%。青少年人口比重大，意味着我国在教育问题
上的更加严峻。而与之相对应的是：的教育体系不完善，应试
教育深为诟病却依然存在，教育界频现不良做派，青少年甚至
频发。“十年树木，百年树人”，关乎教育、关乎下一代的问题更应该得到关注。
为此，我们五人组成了浙江外国语学院身边的隔代教育研究小分队，对外来
务工人员、父母辈的亲属及大量同龄人进行了了解，通过问卷、查
阅社会学书籍、网络搜索和采访心理学专家等方式了解隔代教育的现状，预
估隔代教育的未来，进而提出对规范化隔代教育体系进行
指导、社会各界给予人文等建议。
二、活动时间
前期考察工作：7月1日—7月3日
暑期社会实践：7月6日—7月10日
后期汇总及调研报告写作：8月15日—9月3日
三、实践过程（行程安排见附1:团队活动日志）
1、了解身边人对隔代教育的看法
1)通过网络问卷，向身边的家长朋友和同龄人了解他们对隔代教育
的看法或者是亲身经历；
2)通过在格畈家园附近的外来务工人员聚居地进行纸质问卷
的，并且询问他们的生活及孩子教育问题；
2、探究隔代教育的现状与成因
Summaryreportonsummersocialpractice
activitiesforcollegestudents
——Theintergenerationaleducationresearchteamaround
InternationalStudiesUniversity
1.Activitybackgroundand
significance
mycountryisthemostpopulouscountryintheworld.Accordingtothe2014
NationalEconomicandSocialDevelopmentStatisticalBulletinreleasedbythe
NationalBureauofStatistics,thenumberofpeopleundertheageof16inmycountry
attheendof2014was239.57million,accountingfor17.5%ofthetotalpopulation.
Thelargeproportionofadocentsinthepopulationmeansthatourcountryfaces
moreseverechallengesineducation.Correspondingly,seducationsystemis
imperfect,exam-orientededucatio
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