人教版（2024）二年级上册数学全册试卷合集（单元期中期末）.pptx

;第一单元核心素养评价卷;1.数一数，分一分。

（1）按卡片上物品的种类分一分。

（）张（）张（）张

（2）按卡片的形状分一分。

（）张（）张（）张;（1）品品是先按（）分，再按（）进行分类的。

（2）按形状分类，将下表填写完整。;3.下面的正方体六个面上分别写着1，2，3，4，5，6，其中1和4是黄色字，2和5是红色字，3和6是蓝色字。品品将这个正方体抛了25次，并记录了每个数字朝上的次数。;按不同的标准分类，将表格填写完整。;二、选一选。（每题3分，共12分）;5.根据下面竞选班长的票数情况，（）会当选班长。

全全

文文

品品

妙妙

①品品②文文③妙妙;6.绘画兴趣小组有15人，下面三种统计中，（）的统计是正确的。（每人都参与，而且每项都只能报一种）;7.将下面这些图形分类整理，方案（）不合理。

①按照涂色和不涂色进行分类整理

②按照三角形、圆和四边形进行分类整理

③按照长方形、正方形和三角形进行分类整理;三、按要求做一做。（共70分）;（1）按计算类型分。（4分）;（2）上面的结果还可以继续分吗？分一分并表示出结果。（6分）

;9.学校新组成了环保宣传小组，组员在进行自我介绍。（24分）;（1）按性别分类，将下表填写完整。（6分）;（3）男生比女生多（）人，喜欢音乐和美术的一共有（）人。上面两种整理数据的方法，虽然分类标准不同，但是总人数都是（）人。（6分）;（4）你还能按其他的分类标准分类吗？分一分并表示出结果。（6分）;10.材料阅读阅读材料，完成下面各题。（24分）;（1）下面的汉字分别出现了多少次？涂一涂，填一填。（15分）

;（2）根据统计结果，出现次数相同的是（）和（）。（2分）

（3）“国”和“于”出现的次数相差（）次。（2分）;（4）读完这个材料，你有什么想法？（5分）;第二单元核心素养评价卷;1.3个5相加，和是（）；3和5相乘，积是（）。

2.写出两句积是12的乘法口诀，再根据口诀写出两道乘法算式。

;3.

小青蛙每次跳（）格，跳了（）次，一共跳了（）格。

可以列乘法算式()，用到的口诀是()。;;5.全全有16张素描纸，他每周用2张，5周一共用了（）张。

6.每张桌子能坐6人，再来4人就坐满5张桌子。原来有（）人。;7.找规律，填一填。

（1）6，12，18，24，（），（）。

（2）

（3）2，25，4，20，6，15，（），（）。;8.☆＋☆＋☆＋☆＋☆=30，△＋△＋△=12，☆×△=（）。;9.下面算式（）的结果和4个3相加的结果不相等。

①3×3＋4

②3×3＋3

③5×3－3;10.《千字文》是中国早期的蒙学课本。下面是其中的一部分，计算一共有多少个汉字，列式不正确的是（）。

①4＋6②4×6③8+8+8;11.有4盘梨，前3盘各有4个，第4盘有3个，一共有（）个梨。

①12

②15

③16;12.下面能用4×2解决的问题是（）。

①聪聪读一本书，昨天看了2页，今天看了4页。两天一共看了多少页

②王老师带4个学生一起乘车，车票每张2元。一共要付多少钱

③妙妙折了4只千纸鹤，奇奇折的和她同样多。两人共折了多少只千纸鹤;13.小智买了一本童话故事，从第一页看起，平均每天看5页，看了4天，第5天应该从第（）页开始看。

①19

②20

③21;14.直接写得数。（12分）

6×2=5×3=2×3=3×5－4=

2×5=4×3=6×5=6×6－9=

5×5=4×1=2×6=4×2＋7＝;15.想口诀，填一填。（6分）

（）×3=185×（）=20（）×5=10

4×（）=46×（）=30（）×2=8;16.看图填一填，算一算。（8分）

（1）（2）;17.课间，二（3）班有2组同学播撒白菜种子，一组5人，另一组3人；二（2）班有3组同学播