2025年新大学英语综合教程1-3单元课文翻译.pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

Unitone绿化，永无止境

【1】环保主义思想已经深深的扎根于校园。你可以看到环保运动已经蔓延

到了全国，从加利福利亚大学戴维斯分校的零浪费“”运动场到纽约州瓦瑟学院

07级学生献给学校价值20250美元的太阳能电池板。环保意识已经深入到同

学们的内心，他们通过开展一些竞赛活动来推进回收再利用，并且大幅减少学

生宿舍能源的使用。学校里还开设了一些与环境相关的课程与专业，甚至还

设立了一些奖学金。这些新的举措是很有意义的。高等教育明确定位，不仅是要为社会

培养有环保意识的公民，还要培养环保工程师，环保建筑师和环保政策的制定者。康奈

尔大学的校长DavidSkorton说得好：“可持续发展势在必行。”

【2】想要寻找环保运动已经广泛开展的证据，只要关注全国各大学都热衷参与

RecycleMania竞赛就能找到答案。2008年的冠军不是像哈佛和斯坦福大学这些以环保著称

的著名学府，而是在密歇根州的一所微不足道的大学——卡拉马祖大学。在十周的比赛

中，卡拉马祖大学的同学们总共回收利用了59%的废物。（哈佛是27%，斯坦福是30%）。

环保社团的成员们还开展了名为“宿舍风暴”的活动。他们在每个寝室都埋伏了同学来专门

观察和宣传那些减少浪费的行为。他们还收集校内垃圾桶内的可回收材料——甚至运送塑

料泡沫和废旧电脑到公司以便加工后再利用。他们把废弃的书拆开来使得纸张可以再利用。

一些旧的椅子、杯子、扬声器和钢琴都在校园的二手货交易中重获新生，满屋子都是一些

二手货，当然还是免费的。

【3】环保建筑也如春笋般突然出现在校园中，从杜克大学里带有环保屋顶的“智慧

屋”（一间同时可作为绿色生活实验室的宿舍）到加州大学在默赛德新校区，那里的所有

建筑都达到了美国绿色建筑委员会制定的标准。缅因州的福尔曼大学也实施了一项最不寻

常的计划。在2008年6月，福尔曼大学与南方生活杂志协力创建了名为“绝壁村屋”的太阳

能展示区。它占地3400平方英尺，在将来也许会成为环保主义者的梦想住宅。它拥有地热，

有机花园，竹子地板（因为竹子长得快。）和符合美国能源之星环保标准的设备。有了室

外的太阳能和室内的能源节约技术，这间屋子产生的能源比它所消耗的能源多6到10倍。

一年以后，“绝壁村屋”将向外界开放。此后，该房屋将被改造成学校的可持续发展中心，

该中心将开设一系列关于绿色生活的课程。

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

【4】对于那些想要找寻更严谨的方法来研究环境的人来说，选择是很多的。科罗拉多

州立大学在这个领域开设了100多门课程，涉及到了工程学和大气科学。科罗拉多大学的

校长LarryEdwardPenley说：“学生们可以和那些致力于减缓气候变化和制造新能源的教授

一起学习和工作。”许多年以前，工程学的学生们就提出了改造雪上汽车中二冲程发动机

的方法，此方法可以使汽车更环保，更节能。一家名为Envirofit国际集团的公司正在亚洲

地区销售这种技术以帮助减少机动人力车带来的污染。当科罗拉多大学巨大的风力田建成

后，学生们也将能够参与多领域研究项目。

【5】不仅仅是自然科学能给人们提供学习的机会。在宾夕法利亚州的迪金森学院在政

治系和历史系开设了70多门的环保相关课程。环境历史学家JeremyVetter说：“人类改造

了环境，环境也影响着人类事件。”他提到了十九世纪三十年代的尘暴区，当恶劣的沙尘