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湖南省湘西州2024-2025学年七上数学期末复习检测试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.若方程组的解是,则方程组的解是()
A. B. C. D.
2.如图数轴上两点所表示的数分别为,则下列各式中不正确的是()
A. B. C. D.
3.收入200元记作+200元,那么支出50元记作()
A.-50元 B.+50元 C.+150元 D.-150元
4.如图,已知DO⊥AB于点O,CO⊥OE,则图中与∠DOE互余的角有()个
A.1 B.2 C.3 D.4
5.中国人很早开始使用负数,中国古代数学著作《九章算术》的“方程”一章,在世界数学史上首次正式引入负数.如果收入100元记作+100元.那么﹣80元表示()
A.支出20元 B.收入20元 C.支出80元 D.收入80元
6.将一副三角板按如图放置,则下列结论:①如果,则有;②;③如果,则有;④如果,必有;正确的有()
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
7.神木市卫生计生局借助“互联网+”的力量,扎实推进市域远程会诊系统建设,有效实现了分级诊疗、上下转诊、医疗资源合理配置,提升了基层卫生院的医疗卫生服务能力.截至到2018年11月28日,业务总收人突,科学记数法表示为()
A. B. C. D.
8.在时刻8:30分时,时钟上的时针与分针之间所成的夹角是()
A.60° B.65° C.70° D.75°
9.如图,将三角形AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到三角形AOB,若∠AOB=21°,则∠AOB′的度数是()
A.21° B.24° C.45° D.66°
10.下列说法:①一定是负数;②一定是正数;③倒数等于它本身的数是;④绝对值等于它本身的数是l;⑤平方等于它本身的数是1.其中正确的个数是()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11.如果,那么的值是__________.
12.已知单项式和单项式是同类项,则式子的值是___________.
13.若,则的补角为_____.
14.文具店老板以每个60元的价格卖出两个计算器,其中一个赚了,另一个亏了,则卖这两个计算器总的是盈利____________元.
15.写一个含有字母a和b,次数是3的单项式_______.
16.已知代数式x﹣2y的值是5,则代数式﹣3x+6y+1的值是_____.
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17.(8分)课题学习:平行线的“等角转化功能.
(1)问题情景:如图1,已知点是外一点,连接、,求的度数.
天天同学看过图形后立即想出:,请你补全他的推理过程.
解:(1)如图1,过点作,∴,.
又∵,∴.
解题反思:从上面的推理过程中,我们发现平行线具有“等角转化”功能,将,,“凑”在一起,得出角之间的关系,使问题得以解决.
(2)问题迁移:如图2,,求的度数.
(3)方法运用:如图3,,点在的右侧,,点在的左侧,,平分,平分,、所在的直线交于点,点在与两条平行线之间,求的度数.
18.(8分)某校为了解本校八年级学生数学学习情况,随机抽查该年级若干名学生进行测试,然后把测试结果分为4个等级:A、B、C、D,并将统计结果绘制成两幅不完整的统计图,请根据图中的信息解答下列问题
(1)补全条形统计图
(2)等级为D等的所在扇形的圆心角是度
(3)如果八年级共有学生1800名,请你估算我校学生中数学学习A等和B等共多少人?
19.(8分)如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,求证:EFBC.请将下面的推理过程补充完整.
证明:∵∠1+∠2=180°(已知)
∠2=∠4()
∴∠+∠4=180°(等量代换)
∴()
∴∠B=∠(
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