四年级下册数学课件-3.3-街心广场-北师大版(2014秋)(共15张PPT).pptxVIP

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2025-10-29 发布于河南
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四年级下册数学课件-3.3-街心广场-北师大版(2014秋)(共15张PPT).pptx

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街心广场

温故知新1、我会算6.4×10=0.6×100=5.12×1000=18.2÷10=23÷100=65.1÷1000=2、换算单位8分米=（）米8平方分米=（）平方米0.6米=（）分米0.06平方米=（）平方分米3、怎样计算长方形的面积？646051201.820.230.06510.80.0866长方形的面积=长×宽

学习目标1、借助小数的面积模型，探索简单的小数乘法计算。2、探索积的小数位数与乘数的小数位数间的关系，并能利用这个关系进行简单的小数乘法计算。

20米30米

20米30米街心广场的面积：花坛的面积：地砖的面积：30×20=600（平方米）3×2=6（平方米）0.3×0.2=？

你能帮帮他吗？0.3×0.2＝（）0.3米＝3分米0.2米＝2分米3×2＝6（平方分米）6平方分米＝0.06（平方米）0.3×0.2＝0.06（平方米）0.3米0.2米3×21米1米0.01平方米6个0.01是0.06平方米。0.06平方米?方法一：换算单位方法二：借助面积模型

30×206003×260.3×0.20.06缩小到原来的缩小到原来的缩小到原来的缩小到原来的缩小到原来的缩小到原来的问题：你发现三个长方形的长之间有什么关系？宽之间有什么关系？它们的面积之间又有什么关系？一个乘数缩小到原来的，另一个乘数也缩小到原来的，积就缩小到原来的。长宽面积

30×206003×260.3×0.20.06扩大到原来的10倍扩大到原来的10倍扩大到原来的100倍扩大到原来的10倍扩大到原来的10倍扩大到原来的100倍一个乘数扩大到原来的10倍，另一个乘数也扩大到原来的10倍，积就扩大到原来的100倍。

0.124×0.3＝1.20.4×0.3＝0.13×2＝0.13×0.2＝第一个乘数的小数位数第二个乘数的小数位数积的小数位数0.260.026011112202213填一填，你发现了什么？结论：计算小数乘法时，先按照整数乘法计算，两个乘数中一共有几位小数，积就有几位小数。0+1=11+1=22+0=22+1=3

根据第一栏的积很快写出后面每栏的积。乘数363.6363.60.36乘数242.42.4242.4积8648.6486.486.40.864闯关练习：第一关：我会写

淘气的计算器上的小数点无法显示了，你能帮他得到正确答案吗？第二关：我会点

明明每天上学和放学都要乘坐一次公交车，每乘一次公交车花0.2元。明明的公交卡里还剩3元，够他一周5天上学和放学用吗？0.2×2＝0.4（元）0.4×5＝2（元）答：够他一周5天上学和放学用。第三关：我会算方法一：2＜3方法二：2×5=10（次）0.2×10=2（元）2＜3

课堂小结：1、掌握积随乘数变化的规律，一个乘数缩小到原来的，另一个乘数也缩小到原来的，积就缩小到原来的。一个乘数扩大到原来的10倍，另一个乘数也扩大到原来的10倍，积就扩大到原来的100倍。2、计算小数乘法时，先按照整数乘法计算，然后看两个乘数中一共有几位小数，积就有几位小数。

根据13×12＝156，在里填上适当的数。家庭作业：