细胞是生命的单位-2024-2025学年高一生物课后培优练(浙科版2019必修1)(原卷版).docVIP

姓名：班级

2.1细胞是生命的单位

1．下面科学史及其有关细胞学说的描述，错误的是（）

A．1665年英国科学家罗伯特·虎克将显微镜下观察到的木栓结构称为“细胞”

B．人体细胞之间的物质是细胞产物

C．荷兰著名磨镜技师列文虎克观察到不同形态的细胞，细胞学说由此诞生

D．细胞学说充分说明，细胞是动植物的基本生命单位

2．下列关于细胞和细胞学说内容的叙述错误的是（）

A．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成

B．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用

C．所有新细胞都可以从老细胞中产生

D．英国科学家虎克（R．Hooke）是细胞的发现者和命名者

3．下列有关“细胞学说”建立过程的顺序中，正确的是（）

①显微镜下的重大发现（罗伯特·虎克—发明显微镜）

②理论思维和科学实验的结合（施旺—《关于动植物的结构和一致性的显微研究》）

③细胞学说在修正中前进（德国魏尔肖—提出“细胞通过分裂产生新细胞”）

④人体的解剖和观察（比利时维萨里—《人体构造》）

A．①②③④ B．①③②④

C．④①③② D．④①②③

4．以下有关细胞学说的叙述，错误的是（）

A．细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺，而细胞的发现者是英国科学家虎克

B．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成

C．细胞是相对独立的生命单位，不与其它细胞发生生命关联

D．细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，标志着生物研究进入了细胞水平

5．下列有关显微镜操作的叙述，不正确的是（）

A．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央

B．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本

C．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本

D．标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈

6．对于19世纪自然科学的三大发现之一的细胞学说，下列叙述正确的是（）

A．细胞学说证明了植物界与动物界最本质的联系

B．该学说认为由细胞构成的生物可分为真核生物和原核生物

C．细胞学说揭示了生物界的多样性和统一性，认为细胞一定都是由细胞分裂产生的

D．细胞学说的创立完全是由施莱登和施旺完成的

7．细胞学说揭示了（）

A．生物体结构的统一性 B．植物细胞和动物细胞的区别

C．细胞为什么能产生新细胞 D．一切生物都由细胞发育而来

8．用一台装有目镜为5×和物镜为10×的显微镜，观察一个面积为0．16平方毫米的正方形，视野中正方形的面积为（）

A．2．4平方毫米 B．8平方毫米

C．36平方毫米 D．400平方毫米

9．细胞学说的内容要点

（1）细胞是一个有机体，一切______都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。

（2）细胞是一个________的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。

（3）新细胞是由老细胞______产生的。

10．光学显微镜是中学生最常用的实验仪器，下图中7mm、0．5mm表示物像清晰时物镜与观察物之间的距离。请回答下列问题。

（1）图1表示显微镜的___镜，在观察花生子叶细胞中的脂肪实验中，应先用图中___（填“甲”或“乙”）镜观察。在做脂肪鉴定的实验中用了体积分数为50%的酒精，其作用是____。

（2）图2表示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样。图3表示镜头与载玻片之间的距离。请据图回答问题。

①观察叶绿体的形态时，显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为_____（填序号），此时放大倍数为_____倍。这里“被放大的倍数”是指放大该标本的_____。

②显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野被相连的96个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×后，则视野中可检测到的细胞数为_____。

③若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于_____。（填编号）

A．物镜上B．目镜上C．装片上D．反光镜上

（3）用显微镜观察标本时，一位同学在观察花生子叶细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，换高倍镜观察前，要将黑边圆圈移动到视野中央，应将标本向______移动，这样做的理由是____________。

（4）细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为_____。

（5）光照明亮的实验室里，在使用显微镜观察植物的表皮细胞时，视野应调暗些，将视野调暗的措施_____