部编版六年级数学下册第二单元第5课时《生活中的“促销”问题》(授课课件) (1).pptxVIP

;妈妈想买一件原价500元的裙子，五折之后这条裙子多少钱？;;在A商场买应付：总价乘50%。;在A商场买的实际花费：;（3）在什么情况下两种促销方式的结果会相差很多呢？;1．填空。

(1)商场“每满100元减30元”就是在总价中取()元部分，每个()元减去()元，不满100元的零头部分()。;2．判断。(对的画“”，错的画“”)

(1)一双童鞋在甲、乙两个商场标价一样，甲商场“每满100元减40元”，乙商场全场六折，则这双童鞋在甲、乙两个商场的购买价格一定相同。 ()

(2)某种饮料买5送1，这种饮料实际是打八折销售。

();3．选择。(将正确答案的字母填在括号里)

(1)满100元减50元与打五折相比，()的情况下两种促销方式折扣相同；()的情况下两种促销方式折扣比较接近；()的情况下两种促销方式折扣差距较大。

A．总价比整百元多一点点B．总价比整百元少一点点

C．总价是整百元D．无法确定;(2)李叔叔想买一台在A、B商城标价均为550元的打印机，A商城全场八折，B商城“满50元减10元”，则优惠后这台打印机()。

A．在B商城价格高

B．在A商城价格高

C．在A、B两个商城价格一样

D．无法确定哪个商城价格高;（选题源于教材P12做一做）;（1）在A、B两个商场买，各应付多少钱？

（2）选择哪个商场更省钱？;5.一种玩具汽车原价250元，六一儿童节期间，玩具店开展优惠活动：满100元减50元，买这种玩具汽车相当于打几折？;这节课你有哪些收获？;1.在购物时，可以运用学过的百分数知识对商家的优惠方式进行分析对比，从而选出实惠、省钱的方案。

2.商家的促销方式：“打几折”，“满100元返50元礼券”，“满100元减50元”，“买五件送一件”都转化为百分数的知识来理解。;练习;;甲品牌：260÷200≈1（个）260－100×1＝160（元）

乙品牌：260×60%×95%＝148.2（元）

148.2＜160乙品牌的更便宜。;2．爸爸想在网上书店买书，A店打七折销售，B店满69元减19元。如果爸爸想买的书标价为80元。（1）在A、B两个书店买，各应付多少元？

（2）在哪个书店买更省钱？A、B两店的价格相差多少钱？（选题源于教材P15第14题）;1.填一填。

(1)一种商品，甲超市打七折优惠出售，乙超市买三送一，()超市的售价更优惠。

(2)某书店搞促销活动，每满100元减20元，买一套标价120元的书约相当于打()折购买。;2.解决问题。

(1)某品牌的电视机搞促销活动，在A商场按“每满500元减100元”的方式销售；在B商场打八折销售。方老师准备购买一台标价4800元的彩电。在A、B两个商场买，各应付多少元？;(2)某品牌饮水机开展促销活动，在甲商场每满100元减40元；在乙商场打六折销售。爸爸要买一台标价为450元的该品牌饮水机。

①在甲、乙两个商场买，各应付多少元？;②选择哪个商场更省钱？甲、乙两商场的价格相差多少元？;3.两家玩具店周末开展促销活动，A店按“每满100元减20元”的方式销售，B店打八折销售。乐乐要买一个标价250元的变形金刚，去哪家店更优惠？;辨析：学生易误认为250元是超过了100元，所以只减1个20元，而实际上250元里面有2个100元还多50元，所以要减去2个20元。;4.某运动鞋专卖店搞促销活动，甲品牌运动鞋每满200元减100元；乙品牌运动鞋“折上折”，先打六折，在此基础上再打九五折。如果两个品牌都有一双标价260元的运动鞋，哪个品牌更优惠？;甲品牌：260－100＝160(元)

乙品牌：260×60%×95%＝148.2(元)

160＞148.2

答：乙品牌更优惠。;5.学校计划采购2000个口罩，恰逢甲、乙、丙三家超市开展促销活动。同一款口罩原价相同，都是2.7元。在哪个超市买最便宜？

甲：每满1000元减200元。

乙：一律九折，若满5000元，打八五折。

丙：一律九折，且折后满4000元返现金500元。;2.7×2000＝5400(元)

甲：5400－200×5＝4400(元)

乙：5400×85%＝4590(元)

丙：5400×90%－500＝4360(元)

4360＜4400＜4590

答：在丙超市买最便宜。