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苏教版小学科学三年级下册
今天刮什么风
看不见来摸不到,
四面八方到处跑.
跑过江河水生波,
穿过森林树吼叫。
学习目标
1、能用多种方式观察风,会用风向标测量风,会观测风力的大小。
2、能够制作风向标,并知道怎样使用,了解风向标的工作原理。
3、能够根据自己的经验和观察大胆想象,愿意研究和制作风向标。
风就是空气流动的现象。
风具有风向和风力。
风吹来的方向叫风向。
风向示意图
北
〔〕
〔〕
〔〕
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〔〕
〔〕
〔〕
〔〕
东风
西风
北风
南风
西北风
东北风
西南风
东南风
风向示意图
北
我们把风的力量叫做风力。
风级歌
学做风向标和风力计
组装风向标风力计
1.翻开材料袋,一次取出所有材料。
2.观察并讨论如何组装这些材料。
3.小组合作,组装风向标和风力计。
我来发现
1.小组同学用嘴吹出风,仔细观察你们组装的风向标风力计。
2.小组之间讨论交流你们的发现。
风级歌
说出以下情况下的风向。
2、小草被风吹的向东北方向点〔)
1、国旗向东飘扬。()
3、水面的波纹向西南方向前进〔〕
西风
西南风
东北风
风能的利用
风级歌
课外实践
1、自己大胆想象制作一个风向标。
2、连续一周观察本地的天气情况,并记录下来。
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