安全教育手指操课件图片.pptVIP

幼儿安全教育手指操课件

第一章安全教育与手指操的结合意义

为什么要做安全教育手指操?促进手部发育锻炼幼儿手部小肌肉,提高手指灵活性和精细动作能力,为书写和日常生活技能打下基础培养安全意识通过动作和儿歌强化安全概念,帮助孩子建立良好的生活习惯和自我保护意识寓教于乐

安全教育的核心内容认识身体部位帮助幼儿了解自己的身体结构,知道哪些部位需要特别保护,建立身体自主权意识认识五官和四肢了解身体的敏感部位学会说不的权利安全标志识别通过图文结合的方式,让孩子认识常见的安全标志和行为规范,培养规则意识交通安全标志校园安全标志公共场所警示标志能力培养在实践中提升自我保护能力,同时培养团队合作精神和互助意识自我保护技能求助能力团队协作意识

灵巧的双手,安全的保障每一次手指的灵活运动,都在为孩子的安全成长筑起一道坚实的防线

第二章手指操动作介绍与示范通过系统的手指操训练,帮助幼儿认识手指功能,提高手部协调能力。每个动作都经过精心设计,既有趣味性又有教育意义,让孩子们在欢声笑语中完成学习目标。

认识五个手指大拇指最粗壮有力的手指,表示赞扬和肯定食指用来指示方向,最灵活的手指中指最长的手指,位于手掌中央无名指戴戒指的手指,较不灵活小拇指最小最灵巧,拉钩承诺的手指通过比较手指的长短、粗细,增强孩子的观察力和认知能力,为后续的手指操练习打下基础。

手指戴帽游戏游戏规则这是一个训练反应能力和手指认知的有趣游戏,通过彩色指套让学习变得更加直观生动。为每个手指准备不同颜色的指套教师发出口令指定某个手指幼儿快速找到对应颜色的指套准确套在指定的手指上这个游戏不仅锻炼手指灵活性,还能培养孩子的专注力和快速反应能力。游戏价值强化手指认知提高反应速度培养颜色识别能力增强手眼协调

红色指套大拇指专用黄色指套食指专用蓝色指套中指专用绿色指套无名指专用紫色指套小拇指专用

手指动作示范一:食指拇指碰碰小鸡嘴巴叽叽叽这个动作模仿小鸡啄食的样子,既可爱又实用。动作要领:食指和拇指指尖轻轻相碰其余三指自然弯曲一张一合模仿小鸡啄食配合叽叽叽的叫声训练价值:培养手指协调性,锻炼指尖精细动作能力,为使用筷子等日常技能做准备。

手指动作示范二:食指中指并拢分开剪刀嚓嚓嚓模仿剪刀剪纸的动作,训练手指的分离能力和灵活度动作分解食指和中指并拢伸直,然后有节奏地分开合拢,像剪刀一样开合教学提示:这个动作能够有效训练手指的独立运动能力,为将来使用剪刀等工具打下良好基础。可以配合剪纸游戏,让学习更有趣味性。

手指动作示范三:五个手指捏捏锤头敲击咚咚咚这是一个充满力量感的动作,能够有效增强手指力量。动作步骤:五个手指向掌心聚拢用力捏紧成为小拳头模仿锤子敲击的动作配合有节奏的咚咚咚声音这个动作不仅能锻炼手部肌肉力量,还能培养节奏感,让孩子在运动中感受音乐的韵律。

手指动作示范四:伸出拇指翘翘赞扬鼓励竖起大拇指是表示认可和赞美的通用手势,传递正面情绪培养自信通过互相点赞,增强孩子的自信心和成就感,建立积极心态社交技能学会用肢体语言表达情感,提升非语言沟通能力

动作配儿歌,学习更轻松当手指动作与朗朗上口的儿歌结合在一起时,孩子们的学习效果会成倍提升,记忆更加深刻持久。

第三章配合儿歌的手指操教学儿歌是幼儿教育中不可或缺的元素,将手指操与儿歌完美结合,能够让孩子在韵律中学习,在歌唱中成长。音乐的节奏感能够帮助孩子更好地记忆动作要领。

手指谣儿歌全文01第一句食指拇指碰碰,做只小鸡叫叫:叽,叽,叽!02第二句食指中指并拢,做把剪刀玩玩:嚓,嚓,嚓!03第三句五个手指捏捏,做个锤头敲敲:咚,咚,咚!04第四句伸出拇指翘翘,夸你戴上红花:好,好,好!这首儿歌节奏明快,朗朗上口,每一句都对应一个具体的手指动作,让孩子们在欢快的韵律中完成学习。

儿歌与动作同步练习教师示范教师先完整演示一遍,让孩子建立整体印象幼儿观察孩子们仔细观察每个动作的细节和节奏分解练习逐句分解,手口配合,慢慢掌握要领连贯表演配合音乐完整表演,达到流畅自然训练重点:手口协调是这个环节的核心目标。通过反复练习,让孩子做到动作准确、节奏稳定、表达清晰,最终实现手脑口的完美配合。

分组游戏:甲乙丙三组手指操甲组食指拇指碰碰模仿小鸡叫叽叽叽乙组食指中指并拢模仿剪刀嚓嚓嚓丙组五个手指捏捏模仿锤头咚咚咚全体合作三组完成各自动作后,所有小朋友一起伸出大拇指,互相鼓励说好,好,好!,营造积极向上的团队氛围。

团队协作,共同成长在分组游戏中,孩子们不仅学会了手指操,更重要的是培养了团队合作精神和集体荣誉感。

第四章安全教育内容融入手指操将抽象的安全概念与具体的手指动作相结合,是本课程的创新之处。通过身体记忆,让安全意识真正内化为孩子的本能反应。

结合安全标志认识小心碰头用双手护住头部的动作,提醒孩子注意头顶空间,避免碰撞受伤小心滑倒双手平举保持平衡的动作,教育孩子在湿滑