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2025年10月全国自考《健康教育与健康促进》试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，请将正确选项字母填在题后的括号内。）

1.健康教育的核心是（）。

A.疾病治疗B.健康知识传播C.行为改变D.医疗服务

2.下列哪项不属于健康信念模式的核心要素？（）

A.对疾病威胁的感知B.对行为障碍的感知C.自我效能感D.社会支持

3.健康教育与健康促进的关系是（）。

A.健康教育是健康促进的子集B.健康促进是健康教育的基础C.两者相互独立，没有联系D.两者相互联系，相互促进

4.需求评估是健康教育计划的首要步骤，其主要目的是（）。

A.确定项目目标B.选择干预策略C.评估项目效果D.了解目标人群的健康需求和问题

5.健康教育计划的目标设定应遵循的原则不包括（）。

A.SMART原则B.可行性原则C.经济性原则D.权威性原则

6.下列哪项不属于健康教育的干预策略？（）

A.环境改造B.政策制定C.医疗服务D.个案工作

7.健康传播的目的是（）。

A.强制人们改变行为B.提供健康信息，促进人们采纳健康行为C.说服人们购买健康产品D.让人们了解疾病的严重性

8.传播者在进行健康传播时，应遵循的原则不包括（）。

A.科学性原则B.针对性原则C.强制性原则D.可接受性原则

9.健康咨询的特点不包括（）。

A.个体化B.互动性C.群体性D.教育性

10.社区健康促进的特点不包括（）。

A.地方性B.广泛性C.长期性D.医疗主导

11.儿童青少年健康教育的重点内容不包括（）。

A.消防安全B.青春期保健C.营养膳食D.性教育

12.老年人健康教育的重点内容不包括（）。

A.慢性病管理B.功能锻炼C.心理健康D.职业技能培训

13.妇女健康教育的重点内容不包括（）。

A.孕期保健B.产后康复C.更年期保健D.肥胖管理

14.慢性病健康教育的目标不包括（）。

A.提高慢性病知晓率B.促进慢性病早期诊断C.预防慢性病并发症D.替代药物治疗

15.传染病健康教育的目标不包括（）。

A.提高传染病防治知识知晓率B.促进传染病疫苗接种C.改善卫生习惯D.控制传染病患者出行

16.健康政策是指（）。

A.政府制定的有关健康的法律、法规、规章和标准B.个人制定的健康计划C.非政府组织制定的健康指南D.医疗机构制定的诊疗方案

17.健康法规的目的是（）。

A.规范健康行为B.营造健康环境C.促进健康产业D.以上都是

18.健康教育与健康促进的伦理原则不包括（）。

A.自愿参与原则B.不伤害原则C.患者至上原则D.拒绝合作原则

19.健康教育评价的目的不包括（）。

A.评估健康教育效果B.改进健康教育计划C.为健康教育决策提供依据D.替代健康教育实施

20.健康教育评价的基本要素不包括（）。

A.目标B.方案C.资源D.成本

二、简答题（每小题5分，共20分。请简要回答下列问题。）

1.简述健康信念模式的主要内容。

2.简述健康教育计划设计的主要步骤。

3.简述健康传播的基本原则。

4.简述社区健康促进的主要途径。

三、论述题（每小题10分，共20分。请结合实际，深入论述下列问题。）

1.论述行为改变理论在健康教育中的应用。

2.论述健康教育在慢性病防控中的作用。

四、案例分析题（每小题15分，共30分。请结合案例分析下列问题。）

1.某社区针对老年人开展了一场慢性病防治知识讲座，但参与人数较少，效果不佳。请分析可能的原因，并提出改进建议。

2.某学校想提高学生的吸烟率，制定了相关的健康促进计划。请分析该计划可能存在的问题，并提出改进建议。

试卷答案

一、单项选择题

1.C

2.C

3.D

4.D

5.D

6.C

7.B

8.C

9.C

10.D

11.A

12.D

13.D

14.D

15.D

16.A

17.D

18.D

19.D

20.C

二、简答题

1.健康信念模式的主要内容包括：对疾病威胁的感知（感知到疾病的严重性和易感性）、对行为障碍的感知（感知到采纳健康行为的好处和障碍）、自我效能感（相