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阶段性教学诊断(一)试题
(满分150分考试时间:120分钟)
友情提示:请把所有答案填写(涂)到答题卡上!请不要错位、越界答题!
注意:在解答题中,凡是涉及到画图,可先用铅笔画在答题纸上,然后必须用
黑色签字笔重描确认,否则无效.
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选
项中,只有一项是符合要求的.
1.下列各数中,是负数的是()
A.1B.0C.-0.2D.
2.下列实物图中,其形状类似圆柱的是()
XINHLA
2D
新华字典
A.B.C.D.
3.玲玲用两种不同的方法分别去截同一个几何体,分别得到了如图所示的图形,这个几何
体可能是()
A.球B.圆柱C.长方体D.圆锥
4.“力箭一号”(ZK-1A)运载火箭在酒泉卫星发射中心采用“一箭六星”的方式,成功将六
颗卫星送入预定轨道,首次飞行任务取得圆满成功.把卫星看成点,则卫星在预定轨道飞行
留下的痕迹体现了()
A.点动成线B.线动成面
C.面动成体D.面面相交成线
5.如图,小欣同学用该硬纸板折成了一个正方体盒子,里面放了一瓶墨水,则墨水所在的
盒子是()
试卷第1页,共5页
O
A.B.C.OD.0
6.要使算式的运算结果最大,“口”内应填入的运算符号为()
(-1)D(-)
A.+B.一C.×D.÷
7.在古代数学名著《九章算术》中记载了利用算筹实施“正负术”的方法.图1表示的是计
算3+(-4)的过程.按照这种方法,图2表示的过程应是在计算()
章
算术
图1图2
A.3+(-2)B.(-3)+(-2)
c.(-3)+2D.3+2
8.-5+3+7-1=(-5-1)+(3+7)应用了()
A.加法交换律B.加法结合律
C.加法交换律和加法结合律D.以上都不对
9.数轴上表示数a的点的位置如图所示,则a可以是()
a-2
A.-4B.-1C.0D.2
-(-3)的值为()
10.定义一种新运算“”,满足mn=(m+2)×3-n,则-
A.4B.-4C.8D.-8
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.
11.2025的相反数是___.
12.一个潜水员从水面潜入水下60m,然后又上升31m,此时潜水员的位置是___.
试卷第2页,共5页
13.如图,正方体的表面展开图上写有“我们热爱中国”六个字,还原成正方体后“我”的对面
的字是_____.
我们
中
热国
爱
14.如图所示,某数学活动小组编制了一道有理数混合运算题,即输入一个有理数,按照自
左向右的顺序运算,可得计算结果,其中“●”表示一个有理数.若计算结果为9,且输入的
数字是6,则●表示的数是____.
输
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