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Unit3SameorDifferent?SectionA(1a-1e)
LearningObjectives通过本课时的学习,学生能够:03在图片与听力材料的辅助下,准确认读、理解1a的14个人物性格与外貌的形容词。运用听前预测、听中抓取关键词的策略,准确获取对话的主题及人物对比的核心信息,并能熟练运用句型(如...istaller/moreoutgoingthan...,Whodancesbetter...?)对人物特征进行描述与比较。仿照1d、1e的对话模式,创设情境与同伴就人物的不同特点进行对比交流,并评价所用比较句式的准确性与得体性。通过听力材料,理解朋友之间各有所长,从而增进感情,懂得合作共赢。04
Watchthevideoandfillintheblanks.LeadingPre-listeningWhile-listeningPost-listeningGrassgets【更绿】1Daysget1Sungets1BrighterandbrighterDreamsget1Smilesget1Lovegets1Strongerandstrongergreenerwarmerbrighterbiggerwiderstronger【更暖和】1【更明亮】1【更大】1【更灿烂】【更浓厚】
Task1RecruittheDreamTeam!(招募梦之队)
LookatthefollowingposterandhelpBusterMoonrecruittheteam.LeadingPre-listeningWhile-listeningPost-listeningRecruittheDreamTeam!Wanted:actors(opposite【反义词】oflazy)!Mustbeoppositeofshy)!hard-workingoutgoingDoyouknowotherwordswithitsopposite?演员懒惰的害羞的勤奋的外向的
Gametime---speakoutthewordswiththeiropposite.抢答:站起来直接说出答案例:bigloudfastfunnysmalltallboringlatequietslowearlyLeadingPre-listeningWhile-listeningPost-listeningshort大声的,响亮地
1aMatcheachwordwithitsopposite(反义词).outgoingboringshortquietearlyslowhard-workingfastshylatetalllazyloudfunnyLeadingPre-listeningWhile-listeningPost-listening
Therabbitruns______thanthetortoise.fasterReadingbooksisthanplayingonthephone.funnierTinaisthanTara.moreoutgoingTinaTaraLeadingPre-listeningWhile-listeningPost-listeningfast-fasterfunny-funnieroutgoing-moreoutgoing
Task2DecodetheAuditions!(试镜)
Manypeoplewanttocometothemusicfestival.Let’sseewhoiscoming.
Whatareyouperforming?I’mplayingtheChineseflute.Let’sgetmore
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