【2025秋八上道法阶段测试卷】第2单元综合评价（原卷版）.docxVIP

2025秋八上道法第二单元综合评价卷

[范围:第二单元时间:60分钟分值:100分]

一、单项选择题(每小题3分,共45分)

1.在公园,“请勿践踏草坪”的提示牌随处可见;在图书馆,“不敢高声语,恐惊读书人”的标语屡见不鲜;在火车站,“自觉排队,文明候车”的标识赫然醒目……它们共同说明 ()

A.社会秩序离不开社会规则的维系

B.有了规则就能保障良好的社会秩序

C.违反规则应承担相应的法律责任

D.遵守社会规则需要树立法治观念

2.“阅读材料→提取信息→表述观点”是提升学习能力的方式之一。针对下面材料的阅读及信息提取,观点表述正确的是 ()

▲在十字路口要遵守“红灯停、绿灯行”、骑电动自行车要“戴头盔”的规则。

▲公共场所经常有标识提醒“秩序靠大家,请注意举止文明”。

A.社会规则能使我们的生活更有活力

B.遵守社会规则,主要依靠他律

C.社会生活有秩序,维护秩序靠规则

D.保障秩序,能够敬畏规则

3.以下为发生在某小区的一个场景。

安全提示

电动自行车电池一旦起火,会引起爆炸燃烧,产生大量有毒高温烟气,足以使人窒息而死!毒烟可覆盖整个房间和楼道。

下列对小王与小马的言行点评正确的是()

①小王具有较强的风险意识

②小王属于多管闲事

③小马能够承担起火的后果

④小马没有自觉遵守规则

A.①② B.②③

C.①④ D.③④

4.下面漫画《困惑》告诫我们 ()

A.规则必须张贴墙上 B.规则需要积极改进

C.规则需要外化于行 D.规则需要不断完善

5.健康生活理念深入人心,人们骑行和步行的需求日益增加。为了让大家拥有更好的体验,不少公园将原有的混行路道,调整为自行车专用道和步行专用道,但个别人随意乱用路道,影响他人安全。对此,下列认识正确的是 ()

①骑行者应该优先考虑步行者的需求,让步行者走自行车专用道

②人们有使用道路的权利,可按个人意愿任意使用

③使用者应从自己做起,自觉遵守规则

④公园对原有规则的改进和完善,是为了适应实际生活的变化

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

6.某校开展了班级文化建设活动,以下是班级文化墙上的部分标语。这些标语共同反映出

()

不学礼

无以立

人而无礼

焉以为德

礼之用

和为贵

A.学习是安身立命之本 B.文明有礼能够立身处世

C.友善待人要换位思考 D.遵守规则体现人生价值

7.“不学礼,无以立。”以下是部分同学的生活片段。

片段一早晨,在校门口遇到老师和同学,兰兰主动问好。

片段二课间,凯凯进办公室请教问题,自觉轻轻地敲门。

片段三下午,龙龙一回到家就躺在沙发上玩手机,也不和妈妈打招呼。

片段四晚饭时,菜刚上齐,父母还在收拾厨房,思思就自己先拿起筷子夹菜吃。

上述行为属于文明有礼的是 ()

A.片段一、片段二 B.片段一、片段四

C.片段二、片段三 D.片段三、片段四

8.右面漫画告诉我们 ()

①诚信是无形资产,只有坚持诚信经营才能长盛不衰

②诚信是社会各行各业的共同道德要求

③要想在激烈的市场竞争中赢得一席之地,虚假宣传是可以理解的

④社会生活是复杂的,在面临两难选择时需要我们运用诚信策略

A.①② B.①④

C.③④ D.②④

9.某市正在积极探索推出个人信用“信誉分”,构建多样化个人信用服务场景。未来,市民在医疗、出行、消费等领域将享有信用免押、先享后付等服务。这启示同学们要 ()

A.珍惜诚信记录,积攒个人“信誉分”

B.运用诚信策略,解决一切成长困惑

C.坚持诚信做事,制定社会管理规则

D.弘扬诚信文化,完善失信惩戒机制

10.一盏灯可以照亮整个房间,而“凡人微光”则能照亮心房,给予我们前行的力量:去新疆做志愿者的年轻小伙子,7年织100余条围巾、为乡村儿童送温暖的“围巾奶奶”……这些善举

()

①会助长一些人凡事求人的依赖心理

②会使一些人滋生在公共场合出风头的心理

③做到了友善待人,助人为乐,尽己所能帮助他人

④启迪我们要用自己的爱心去温暖需要帮助的人

A.①③ B.③④

C.①④ D.②③

11.“情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验,已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时,我们会感到被重视、被认可,从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供“情绪价值”,我们应学会 ()

①换位思考,增进相互理解②文明有礼,从细节做起③宽容他人,做到求同存异④迎合他人喜好,讨好他人

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

12.下图是最高人民法院发布的司法大数据。这给我们的警示是 ()

①要树立法治观念,敬畏和信仰法律②要积极主动地学习法律

③