张掖市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）及答案详解（易错题）.docxVIP

张掖市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、下列关于公文语言规范的描述，哪一项是错误的（）。

A.需明确表达观点、表述事实

B.地方文件可多采用口语方言

C.多用陈述句，便于意思理解

D.有时可巧用模糊语进行表达

【答案】：B

【解析】公文语言规范要求准确、庄重、平实、简明。需明确表达观点、表述事实，这样能让公文内容清晰，避免歧义，保证信息准确传达。多用陈述句便于意思理解，因为陈述句语气平和、表意直接，能使公文内容简洁明了。有时巧用模糊语进行表达也是可行的，在某些情况下，模糊语言可以使表达更具灵活性和适应性。但公文应当使用规范的书面语言，避免使用口语方言，即使是地方文件也不能多采用口语方言，因为口语方言不具有普遍性和规范性，可能会影响公文的严肃性和权威性，不利于公文的准确传达和执行。所以描述错误的是地方文件可多采用口语方言。

2、老年人社会服务是指（）。由于原始题干已经是符合要求的格式，所以直接输出原始题干。

A.照顾老年人

B.治疗老年性疾病

C.老人赡养

D.用社会工作理念和方法帮助老人解决其面临问题的服务

【答案】：D

【解析】老年人社会服务强调运用专业的社会工作理念和方法，目的是帮助老人解决他们所面临的各种问题。照顾老年人只是其中一部分内容，较为片面；治疗老年性疾病主要是医疗领域的工作，并非老年人社会服务的核心定义；老人赡养侧重于家庭伦理和经济支持方面，也不能全面涵盖老年人社会服务的范畴。而用社会工作理念和方法帮助老人解决其面临问题的服务，准确地概括了老年人社会服务的内涵。

3、事业单位工作人员的工资不包括（）

A.基本工资

B.奖金

C.绩效工资

D.津贴补助

【答案】：B

【解析】事业单位工作人员工资包括基本工资、绩效工资和津贴补贴。奖金并不在事业单位工作人员工资构成范畴内，所以本题答案选奖金对应的选项。

4、在80年代中后期，由于温州很多企业生产假冒伪劣产品，导致了在全国市场上抵制“温州货”现象。这表明()

A.使用价值是价值的物质承担者

B.生产商品的个别劳动时间少于社会必要劳动时间

C.生产商品的个别劳动时间多于社会必要劳动时间

D.价值是使用价值的前提和基础

【答案】：A

【解析】温州企业生产的假冒伪劣产品，因使用价值有问题而被抵制，这体现出使用价值是价值的物质承担者，没有合格使用价值，商品价值就难以实现，所以该现象表明此道理。

5、二里头遗址被认为是哪个时期的遗址？

A.商朝

B.周朝

C.夏朝

D.秦朝

【答案】：C

【解析】二里头遗址是夏朝的遗址，位于河南省洛阳市偃师市，是中国已发现的夏朝时期最重要遗址之一。

6、近年来，国家房地产调控措施的出台十分密集，除了增加廉租房、经济适用房供应外，再加上央行加息，多个城市出现了房屋成交量下跌的态势，房价涨幅开始放缓。这表明（）。

A.国家通过宏观调控平衡供求关系

B.价格的波动通过供求关系表现出来

C.宏观调控是资源配置的基础性手段

D.宏观调控可以克服市场调节的滞后性

【答案】：A

【解析】宏观调控是政府实施的政策措施以调节市场经济的运行，从而平衡供求关系，此表述正确。价格的波动是通过价格围绕价值上下波动表现出来的，此表述错误。在市场经济中，商品和服务的供应及需求受价格规律及自由市场机制的影响，即市场的自发调节是资源配置的基础性手段，此表述错误。市场调节的滞后性是市场自身的特点，宏观调控无法克服，此表述错误。

7、“热炉效应”，是指组织中任何人触犯规章制度都要受到处罚。它是由于触摸热炉与实行惩罚之间有许多相似之处而得名。“热炉”形象地阐述了惩处原则：一、警告性原则。热炉火红，不用手去摸也知道炉子是热的。例如企业领导要经常对下属进行规章制度教育。二、一致性原则。每当你碰到热炉，肯定会被灼伤。只要触犯规章制度，就一定会受到惩处。三、即时性原则。当你碰到热炉时，立即就被灼伤。惩处必须在错误行为发生后立即进行，绝不能拖泥带水。四、公平性原则。不管是谁碰到热炉，都会被灼伤。根据上述定义，以下并未体现“热炉效应”的是（）

A.王子犯法，与庶民同罪

B.明慎所职，毋以身试法

C.民不举，官不究

D.法不阿贵，绳不挠曲

【答案】：C

【解析】“热炉效应”强调触犯制度必受罚。“王子犯法，与庶民同罪”“法不阿贵，绳不挠曲”体现公平性，“明慎所职，毋以身试法”体现警告性，而“民不举，官不究”未体现有过必罚，所以选此项。

8、在一个班级中，喜欢篮球的学生和喜欢足球的学生比例是2:3。如果喜欢篮球的学生有28人，那么喜欢足球的学生有多少人？

A.42

B.48

C.54

D.60

【答案】：C

【解析】喜欢篮球和足球的学生比例是2:3，即篮球学生占5份，足球学生占3份。如果喜欢篮