四年级下册数学课件-三-加法的简算训练-人教版(共17张PPT).pptxVIP

加法的简算训练

回忆城1、什么是加法交换律？怎样用字母式子表示？两个数相加，交换加数的位置，和不变，这叫做加法交换律。用字母式子表示为a+b＝b+a

回忆城2、什么是加法结合律？怎样用字母式子表示？三个数相加，先把前两个数相加，再加第三个数；或者先把后两个数相加，再加第一个数，它们的和不变。这叫做加法结合律。用字母式子表示为（a+b）+c＝b+(a+c)

115+132+118+85=115+85+132+118=(115+85)+(132+118)=200+250=450加法____律加法____律交换结合操练场

375+73+27268+56+32324+93+86+732+54+36+63+5=375+（73+27）=375+100=475=（268+32）+56=300+56=356=（324+86）+（93+7）=410+100=510=（32+63+5）+（54+36）=100+90=190方法总结：运用加法交换律、结合律思路方法是凑整关键是观察正确保证是细心分辨

变式练习：603+358=146+100－2=246－2=244345+198299+746497+98=345+200－2=345－2=243=300－1+746=300+746－1=1046－1=1045=500－3+100－2=600－5=595方法总结：多加了几要减去几②502+374=500＋2+374=500+379＋2=879＋2=981=600＋3＋358=600＋358＋3=958＋3=961=800+100＋（5+9）=900＋14=914146+98805+109方法总结：少加了几要继续加上几①拆分

1996+197+98+9+10变式练习：=（1996+4）+（1997+3）+（98+2）+（9+1）=2000+200+100+10=2310=1996＋197+98+9+4+3+2+1

能力提升：256+249+251+246325+326+327+328+329找基准数巧算=（250+6）+（250－1）+（250+1）+（250－4）=250×4+（6－1+1－4）=1000+2=1002=327×5=1635

分组凑对巧算1+2+3+4+...+99+1002+4+6+8+...+18+20能力提升：=（1+100）+（2+99）+（3+97）+...（49+50）=（1+100）×（100÷2）=101×50=505020－19+18－17+...+4－3+2－1

1.先观察数字特点，选用合适的方法。一般情况：先看能否凑整再看拆分是否简单，拆分成两个数的差还是两个数的和，有无基数可以利用。2.做计算时，能简算的要简算，让简算成为一种习惯。

回忆城一个数连续减去两个数等于从这个数里减去这两个数的和。a-b-c=a-(b+c)一个数减去两个数的和，等于从这个数里依次减去每个加数。a-(b+c)=a-b-c3.每组选择一题计算，并说说选择的理由138-76-24159-（59+37）138-（76+24）159-59-37

怎样做更简便？632-157-43=215-(15+30)=132-85+68=1208-569-208=

比较大小，你发现了什么？27+（13-7）○27+13-783+（17-8）○83+17-824-（14-7）○24-14+762-（52-29）○62-52+29实验室====括号前面是加号，添、去括号不改号；括号前面是减号，添、去括号要改号。

操练场看谁算得快？248+(152-127)324-(124-97)283+(358-183)662-(315-238)368+859-259887-343-244286+879-679812-593+193

1.连一连，下面的等式各应用了什么运算律？82+0=0+8247+(30+8)=(47+30)+8加法交换律(84+68)+32=84+(68+32)加法结合律75+(48+25)=(75+25)+48检测反馈

2.在□里填上合适的数。96+35＝35+(45+36)+64＝45+（+）560+（140+70）＝（560+）+检测反馈96366414070

检测反馈3