汕头市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)及答案详解一套.docxVIP

汕头市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)及答案详解一套.docx

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汕头市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)

第一部分单选题(400题)

1、4.物质的摩尔质量是指?

A.1摩尔物质的质量

B.1克物质的质量

C.1千克物质的质量

D.1原子物质的质量

【答案】:A

【解析】摩尔质量是指1摩尔物质的质量,单位通常是克/摩尔。

2、门捷列夫依据原子量的变化制定了元素周期表,当时有人赞同,有人怀疑,争论不断。但他始终坚持自己的观点,持续进行试验、计算和总结,并依据元素周期表发现了几种元素,这些元素的化学特性恰好与元素周期表的预测相符。由此,元素周期表逐渐被证实是正确的。上述案例说明()。

A.坚持就会胜利

B.实践是检验真理的唯一标准

C.做任何事情都要实事求是,一切应从实际出发

D.只有冲破落后的传统观念,改变因循守旧的精神状态才容易成功

【答案】:B

【解析】这道题主要论述了门捷列夫制定元素周期表后虽遭争议但坚持,并通过不断试验、计算、总结,最终元素周期表因所发现元素的化学特性符合预测而被证实正确的过程。坚持未必一定会胜利,胜利受多种因素影响,仅强调坚持过于绝对,不能准确概括该案例核心。做任何事情要实事求是、一切从实际出发,此表述未突出案例中通过实践来检验真理这一关键环节。冲破落后传统观念、改变因循守旧精神状态对成功有帮助,但本题重点并非强调这方面,未体现元素周期表被实践证实这一重点。而案例中门捷列夫通过不断进行试验等实践活动,让元素周期表的正确性得到证实,充分体现了实践是检验真理的唯一标准。所以正确观点是实践是检验真理的唯一标准。

3、下列不是我国现代企业制度基本特征的是()。

A.产权清晰

B.权责明确

C.政企分开

D.目标管理

【答案】:D

【解析】我国现代企业制度的基本特征为产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学。产权清晰是指要明确企业的产权归属和产权责任;权责明确是指所有者、经营者和劳动者各自的权利和责任清晰;政企分开即政府与企业的职能分开,使企业成为自主经营、自负盈亏的市场主体;管理科学强调企业要建立科学的组织管理机构和管理制度。而目标管理是一种以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法,并非我国现代企业制度的基本特征。

4、一家企业有基层作业人员4096名,若各层次管理幅度相同,分别按照管理幅度为4、8、16对组织进行设计,相应的管理层次分别为()。

A.6、4、3

B.8、6、5

C.4、8、12

D.3、5、8

【答案】:A

【解析】本题可根据管理层次与管理幅度的关系来计算不同管理幅度下对应的管理层次。管理层次与管理幅度成反比关系,在管理幅度给定的情况下,可根据公式\(M=n^L\)(其中\(M\)为基层作业人员数量,\(n\)为管理幅度,\(L\)为管理层次)来计算管理层次,变形可得\(L=\log_{n}M\)。已知基层作业人员有\(4096\)名,即\(M=4096\)。-**当管理幅度\(n=4\)时:**根据上述公式,管理层次\(L=\log_{4}4096\)。因为\(4096=4^6\),所以\(\log_{4}4096=\log_{4}4^6=6\)。-**当管理幅度\(n=8\)时:**同样根据公式,管理层次\(L=\log_{8}4096\)。由于\(4096=8^4\),所以\(\log_{8}4096=\log_{8}8^4=4\)。-**当管理幅度\(n=16\)时:**管理层次\(L=\log_{16}4096\)。因为\(4096=16^3\),所以\(\log_{16}4096=\log_{16}16^3=3\)。综上,管理幅度分别为\(4\)、\(8\)、\(16\)时,相应的管理层次分别为\(6\)、\(4\)、\(3\)。

5、投资回收期通常用于评估什么类型的投资?

A.长期投资项目

B.短期投资项目

C.固定资产投资项目

D.流动资产投资项目

【答案】:C

【解析】投资回收期通常用于评估固定资产投资项目,因为这些项目通常需要较长时间才能收回投资。

6、一旦错过春耕时节,就很难获得良好的收成。这一情况给我们带来的启示是()。

A.在工作中,具体问题要具体分析

B.要用全面的一分为二的观点看问题

C.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提

D.要善于把握机遇,不失时机促成事物的质变和量变

【答案】:D

【解析】本题考查对题干信息蕴含哲学原理的理解。错过春耕就很难有好收成,春耕是农业生产遵循的自然规律,只有在合适的时间进行春耕,才能获得好的收成。这表明人们发挥主观能动性进行农业生产时,必须尊重农业生产的客观规律,即尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理

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