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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
函数信号发生器课程设计之正弦波
华北科技学院《模拟电子技术》课程设计
目录
一、概述2
二、技术性能指标2
2.1设计内容及技术要求2
2.2设计目的3
2.3设计要求3
三、方案的选择3
3.1方案一4
3.2方案二5
3.3最终方案6
四、单元电路设计6
4.1矩形波产生电路6
4.2三角波产生电路8
4.3正弦波产生电路10
五、总电路图14
六、波形仿真结果14
6.1矩形波仿真结果14
6.2三角波仿真结果15
6.3正弦波仿真结果16
博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
6.4三种波形同时仿真结果17
七、PCB版制作与调试17
结论19
总结与体会20
致谢20
附录1元件清单21
附录2参考文献22
1
华北科技学院《模拟电子技术》课程设计
函数信号发生器设计报告
一、概述
信号发生器又称信号源或振荡器，在生产实践和科技领域中有着广泛
的应用。各种波形曲线均可以用三角函数方程式来表示。能够产生多种波
形，如三角波、锯齿波、矩形波（含方波）、正弦波的电路被称为函数信
号发生器。函数信号发生器在电路实验和设备检测中具有十分广泛的用途。
例如在通信、广播、电视系统中，都需要射频（高频）发射，这里的射频
波就是载波，把音频（低频）、视频信号或脉冲信号运载出去，就需要能
够产生高频的振荡器。在工业、农业、生物医学等领域内，如高频感应加
热、熔炼、淬火、超声诊断、核磁共振成像等，都需要功率或大或小、频
率或高或低的振荡器。
二、技术性能指标
2.1设计内容及技术要求
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
设计并制作一个信号发生器，具体要求如下：
1、能够输出正弦波、方波、三角波；
2、输出信号频率范围为1——10Hz，10——100Hz；
3、输出信号幅值：方波Up-p=24V，三角波Up-p=0——20V，正弦波
Ugt;1V；
4、波形特征：方波Trlt;10s（100Hz，最大输出时），三角波失真系
数THDlt;2%，正弦波失真系数THDlt;5%；
5、电源：±13V直流电源供电；
2
华北科技学院《模拟电子技术》课程设计
按照以上技术完成要求设计出电路，绘制电路图，对设计的电路用
Multisim进行必要的仿真，用PROTEL软件进行制板、焊接，然后对制作的
电路完成调试，撰写设计报告测，通过答辩。
2.2设计目的
电子电路设计及制作课程是电子技术基础课程的实践性教学环节，通
过该教学环节，要求达到以下目的：
1、使学生进一步掌握模拟电子技术的理论知识，培养学生工
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