安全教案中班红绿灯课件.pptVIP

安全教案中班红绿灯课件.ppt

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红绿灯,小卫士!

欢迎来到交通世界!你们的交通小老师大家好!今天我们将一起探索神奇的交通世界,学习如何安全地在马路上行走。超级英雄——红绿灯红绿灯是我们的好朋友,它日夜守护着我们的安全,是马路上真正的超级英雄!安全过马路

第一关:认识红绿灯红灯:停!红灯就像小红的脸蛋,看到它我们就要立刻停下来,等待安全的时刻。红灯是在保护我们!黄灯:等一等!黄灯就像小黄的衣服,它在提醒我们:要准备好啦!马上就要变灯了,注意观察周围。绿灯:行!绿灯就像小绿的眼睛,它在对我们微笑说:现在可以安全通过啦!但也要小心观察哦。

红灯停,绿灯行!红灯亮起当红灯亮起时,所有的小汽车和行人都要停下脚步,耐心等待。这是最重要的安全规则!绿灯通行绿灯亮了!大家可以安全通过了。但记住,通过时也要左右看看,确保真的安全。特别提醒:黄灯亮起时,如果还没有开始过马路,就要停下来等待。如果已经在马路中间,要快速安全地通过。

第二关:过马路,安全第一!01找到斑马线斑马线是我们专属的安全通道,就像斑马身上的条纹一样,白白的,很容易看到。过马路一定要走斑马线!02停下观察走到马路边先停下来,不要着急。用眼睛仔细看看左边、右边,确认没有车辆正在驶来。03等待绿灯耐心等待绿灯亮起,这是最安全的时刻。即使绿灯亮了,也要再次左右观察。04安全通过绿灯亮了,确认安全后,快步通过斑马线。走路时要专心,不要东张西望或玩耍。

小儿歌:红绿灯红灯停,绿灯行,斑马线,要走正。左右看,别着急,安全第一记心中!让我们一起来唱这首儿歌吧!跟着节奏拍拍手,把安全知识记在心里。这首歌简单又好记,每天上学放学都可以唱一唱,提醒自己注意安全。

第三关:交通小游戏!1角色分配老师扮演红绿灯,举起不同颜色的牌子。小朋友们扮演行人,根据老师的指示做出相应的动作。2游戏准备大家站在起点线上,保持适当的距离,不要拥挤。认真听老师的指令,准备好开始游戏!3开始行动当老师举起绿灯牌,大家向前走;举起红灯牌,立刻停止;举起黄灯牌,原地准备。让我们开始吧!

游戏规则1听从指挥认真听老师的指令,看清楚老师举起的是什么颜色的牌子,不要分心或走神。2遵守规则严格按照红绿灯的指示行动:红灯停、黄灯等、绿灯行。这是游戏,也是真实的交通规则!3注意安全游戏时不要推挤其他小朋友,保持秩序。如果不小心碰到别人,要说对不起。4积极参与每个小朋友都要认真参与,这样才能学到本领。做错了没关系,下次做对就好!

游戏开始!精彩时刻小朋友们在老师的引导下,认真地模拟过马路。他们的小眼睛盯着红绿灯,小脚丫按照指令行动。有的小朋友反应特别快,红灯一亮就立刻停住;有的小朋友还会提醒旁边的伙伴要注意安全。大家都表现得非常棒!鼓励与表扬看!每个小朋友都做得很认真,这就是安全小卫士的样子!通过游戏,我们不仅玩得开心,还学会了重要的安全知识。让我们为自己鼓掌,你们真的很棒!

第四关:安全小卫士!100%通过率所有小朋友都顺利通过了今天的学习和游戏考验!???优秀表现大家表现出色,都是最棒的安全小卫士!恭喜你们,都成功通过了安全小卫士的考验!从今天开始,你们就是真正的交通安全小卫士了。记住,安全第一,快乐成长!让我们把今天学到的知识,每天都用起来,保护自己也保护他人。

总结与回顾认识红绿灯我们学会了红、黄、绿三种颜色的含义,知道了红绿灯是我们的好朋友和守护者。遵守信号灯红灯停、绿灯行、黄灯等一等,这些简单的规则能保护我们的安全。安全过马路走斑马线,左右观察,等待绿灯,这是过马路的正确方法。今天我们学习了很多重要的交通安全知识。这些知识不仅在幼儿园有用,在生活中的每一天都要用到。希望大家能把今天学到的本领,分享给爸爸妈妈和其他小朋友!

交通安全小贴士走斑马线过马路一定要走斑马线,这是专门为行人设计的安全通道。不要为了图方便而乱穿马路,那样非常危险!遵守信号灯红绿灯是我们的好朋友,要听从它的指挥。即使很着急,也不能闯红灯,安全永远是第一位的。靠右行走在人行道上走路要靠右边走,就像汽车要靠右行驶一样。这样大家都有序通行,不会相互碰撞。不追逐打闹在马路上或马路边不要追逐打闹、嬉戏玩耍。注意力要集中,时刻注意周围的车辆和行人。

交通安全小故事让我来给大家讲一个关于小明安全过马路的故事吧!有一天,小明和妈妈一起去公园玩。走到马路边时,小明记起了在幼儿园学到的知识。他拉着妈妈的手说:妈妈,我们要走斑马线!来到斑马线前,小明看到红灯亮着,就停了下来。虽然马路上没有车,但他还是耐心等待。当绿灯亮起时,小明先左右看了看,确认安全后才和妈妈一起过马路。妈妈夸奖小明说:你真是个懂事的好孩子,知道遵守交通规则!小明开心地笑了,因为他知道安全最重要。通过这个故事,我们明白了遵守交通规则有多么重要。让我们都像小明一样,做一个遵守交通规则的好孩子吧!

互动问答问题一红灯是什么颜色?红灯亮起时我们应该怎

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