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巴南区鱼洞二小2025-2026学年五年级上学期语文期末测试试卷
考试时间:120分钟,满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
línqíngāoshàngyínwēiyìfēng
________________________________________
2.选择正确的读音,用“√”标出。(5分)
悄(qiāochuāo)然奔(bēnpén)跑仿佛(fúfǔ)澎湃(péngpài)
3.判断下列词语搭配是否正确,不正确的请改正。(5分)
(1)欢快的歌声欣赏
(2)美丽的景色留恋
(3)活泼的儿童唱歌
4.填空题。(10分)
(1)______,不学不成,不问不知。
(2)春蚕到死丝方尽,______。
(3)______,家书抵万金。
(4)读书破万卷,______。
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(20分)
阅读《草原》片段,回答问题。
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更蓝,空气是那么清鲜,天空像洗过的蓝宝石一样,闪闪发光。草原上的羊群像白云一样在流动,牛群像小岛一样在游动。
1.文中描写了草原的哪些特点?(5分)
2.“那里的天比别处的更蓝,空气是那么清鲜”,这句话运用了什么修辞手法?(5分)
3.用“~~”画出文中描写羊群和牛群的句子。(5分)
4.你还知道哪些描写自然风光的句子?请写一句。(5分)
(二)课外阅读(20分)
阅读《小草》片段,回答问题。
小草,你虽然没有花的鲜艳,没有树的挺拔,但你却有着顽强的生命力。在石缝中,在墙角边,在荒凉的土地上,你都能看到你的身影。你用你的绿色,为大地增添了生机。
1.作者为什么说小草没有花的鲜艳,没有树的挺拔?(5分)
2.小草有哪些地方体现了它的顽强生命力?(5分)
3.作者对小草有什么感情?(5分)
4.你从这个片段中获得了什么启示?(5分)
三、作文(30分)
题目:我的理想
要求:写一篇不少于400字的作文,表达你的理想,并说明为什么有这样的理想。
---
简要答案
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
琳琅高尚阴威逸风
2.选择正确的读音,用“√”标出。(5分)
悄(qiāo√)然奔(bēn√)跑仿佛(fú√)澎湃(péngpài√)
3.判断下列词语搭配是否正确,不正确的请改正。(5分)
(1)欢快的歌声欣赏√
(2)美丽的景色留恋√
(3)活泼的儿童唱歌√
4.填空题。(10分)
(1)不学不成,不问不知。
(2)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(3)烽火连三月,家书抵万金。
(4)读书破万卷,下笔如有神。
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(20分)
1.文中描写了草原的哪些特点?(5分)
天空蓝、空气清鲜。
2.“那里的天比别处的更蓝,空气是那么清鲜”,这句话运用了什么修辞手法?(5分)
比喻
3.用“~~”画出文中描写羊群和牛群的句子。(5分)
“草原上的羊群像白云一样在流动,牛群像小岛一样在游动。”
4.你还知道哪些描写自然风光的句子?请写一句。(5分)
例:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
(二)课外阅读(20分)
1.作者为什么说小草没有花的鲜艳,没有树的挺拔?(5分)
因为小草的颜色是绿色,没有花的五彩缤纷,也没有树的高大。
2.小草有哪些地方体现了它的顽强生命力?(5分)
在石缝中、墙角边、荒凉的土地上都能生长。
3.作者对小草有什么感情?(5分)
作者对小草有敬佩和喜爱的感情。
4.你从这个片段中获得了什么启示?(5分)
启示:我们要学习小草的顽强生命力,不怕困难,努力生长。
三、作文(30分)
题目:我的理想
要求:写一篇不少于400字的作文,表达你的理想,并说明为什么有这样的理想。
(略)
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