鲁教版九年《第四单元-我们的未来不是梦》ppt省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptVIP

鲁教版九年级思想品德

第四单元《我们未来不是梦》

单元复习;责任与使命;第四单元我们未来不是梦;二、本单元逻辑结构;第十课“共同描绘美好未来”;第十一课走向世界中国

落实课标是“三4.7了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中地位、作用和面临机遇与挑战，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平。”和“二2.6知道文化多样性和丰富性，以平等态度与其它民族和国家人民友好交往，尊重不一样文化与习俗。”中部分内容。

主要是帮助学生了解当今世界发展趋势以及我国在世界格局中地位、作用和面临机遇与挑战，增强学生忧患意识，为国家和民族振兴贡献力量。同时，引导学生树立全球观念，以平等、开放心态参加国际交往，维护世界和平。

;第十二课美好人生我选择

依据《课程标准》“一2.2知道应该从日常点滴做起实现人生意义，体会生命价值。”“一2.4养成自信自立生活态度，树立为人民、为社会服务远大志向，体会自强不息意义。”“三1.2正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确学习观念，做好升学和职业选择心理准备”。“一1.5主动锻炼个性心理品质，磨砺意志,陶冶情操，形成良好学习、劳动习惯和生活态度。”等内容要求而设置。

主要是帮助学生正确对待升学与考试、就业与择业问题，提升选择能力，树立终生学习观念、创新意识，立志成才报效祖国、贡献社会。;知识回顾：;第一目“共同理想共同使命”

第一层次“我国各族人民共同理想”

1、现阶段全国各族人民共同理想

2、当代青年应该树立共同理想

第二层次“惠及亿万人民小康蓝图”

1、实现共同理想必须分“三步走”

2、全方面建设小康社会是实现共同理想必经阶段;第二目“奋斗成就未来”

第一层次“理想实现必须经过艰辛奋斗”

1、艰辛奋斗是中华民族传统美德

2、实现共同理想仍需要艰辛奋斗

第二层次“优良传统不能丢”

1、当代青年担负着为实现共同理想而奋斗历史重担

2、当代青年必须继承和发扬艰辛奋斗精神

3、生活富裕了依然要艰辛奋斗;1、关于艰辛奋斗。

（1）艰辛奋斗是中华民族传??美德，必须发扬光大。

（2）发扬艰辛奋斗精神对当代化建设必要性：一是从国内来讲，是由我国初级阶段国情决定；二是从国际上来讲，是激烈国际竞争决定；三是实现共同理想任务长久性、艰巨性所决定。

（3）在中学生实际生活中，存在着艰辛奋斗精神缺失。如：①在人生目标方面，缺乏远大理想，进取心不够。②成才品质方面，缺乏坚强毅力，知难而退，缺乏竞争意识自理能力和创新精神。③消费观念方面，不懂勤俭节约，或者不屑勤俭节约，在吃穿用上有较高甚至超高要求，重视攀比，一味追求打扮，盲目崇尚时尚，浪费严重。④在生活中，自理能力差，依赖性强，饭来张口，衣来伸手，“娇、骄”二气严重。⑤在学习中，因为期望值低，毅力差，缺乏顽强拼搏，苦干攻关精神等。;（4）时代赋予艰辛奋斗新内涵：

一是在思想上要锐意进取；

二是在学习上要永不满足；

三是在工作上要不停创新；

四是在生活上要朴实无华。;2、共同理想;;;共同理想、共同使命;一、在旋转世界舞台上

◎当今世界发展趋势

◎国际竞争中中国;第一项目“在旋转世界舞台上”

第一层次“当今世界发展趋势”

1、当今时代主题

2、当今时代主流

3、经济全球化和世界格局多极化趋势及影响

第二层次“国际竞争中中国”

1、中国在世界上地位

2、中国对世界经济发展起着巨大推进作用

3、中国在国际政治舞台上发挥着主要作用;第二目“在竞争中和平发展”

第一层次“抓住机遇，应对挑战”

1、我国面临机遇

2、我国面临严峻挑战

3、抓住机遇，应对挑战

第二层次“开放中国期盼着我”

1、走向世界，需要用世界眼光看问题

2、走向世界，需要有平等意识和参加意识

3、走向世界，需要善于学习;1、关于和平与发展是世界主题;2、中国在世界上地位和作用。;（3）我国外交政策新改变。

以前：革命者、旁观者。（批判旧秩序，韬光隐晦、埋头建设。）

现在：世界体系建设性参加者、国际矛盾主动协调者、周围秩序务实塑造者。（主动主动和平外交，做负责任大国。主动参加、负担责任，为世界和平发展作出贡献。）

（亚洲金融危机、朝鲜半岛核问题六国会谈、上海合作组织建设、联合国改革、提出建立国际经济政治新秩序新主张，提出努力建设持久和平、共同繁荣友好世界等等。）;建设持久和平、共同繁荣友好世界

政治上：建立一个法制世界，在国际事务中按照国际法基本标准办事。

经济上：强调共赢、共荣。

文化上：勉励文明对话，主张不一样文明求同存异，相互学习。

友好世界理论表达了中国传统文化：

“和合”思想、和为贵、和而不一样、天时地利人和、天