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基于劳动教育的风景园林项目实践教学模式探索
引言
风景园林行业是一个技术性强、实践性重的行业，学生在进行劳动教育的过程中，能够将课堂上学到的专业知识与实际工作结合，获得更为实用的技术技能。这种技能的提升能够直接增强学生的职业能力，为未来的就业提供竞争力。无论是设计能力、施工能力，还是项目管理能力，劳动教育都能为学生提供宝贵的实践经验。
劳动教育在风景园林教学中的融入，首先需要理解其基本理念。劳动教育强调通过实际的劳动实践，使学生体验劳动过程，培养他们的动手能力、创新思维以及团队合作精神。在风景园林教学中，劳动教育不仅能够帮助学生提升实际操作能力
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