小学低年级看图写话技巧与教学要点.pdfVIP

小学二年级看图写话技巧

小学作文教学一直是小学语文教学中的重点、难点，也是长期以来让学生最

感头疼的事。小学低年级作文能力的培养，应该从看图写话训练起步，看图写话

是作文最初步的训练，是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、

想象能力和表达能力的良好途径。

“老师，我看不懂这些图画，怎么写啊？”“我发挥想象了呀，老师为什么

说我胡编乱造呢？”近来，很多小朋友跑来问我有关看图写话的问题。看

图写话的训练目的是要求小朋友们能有顺序地观察图画、理解图画的意思并能

表达图意，写成一段通顺的话。低年级学生刚刚跨入写作的门槛，看图写话是低

年级写作的重点也是难点，通过长时间的教学，我总结了低年级看图写话的五

大技巧。

仔细推敲写话要求找出要素

看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的时候，在什么地

方？有哪些人在干什么？想他们会说什么？请用几句话把图上的意思连起

来写一写。”这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文

字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。

写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥

想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人

物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写

话。

对比前后图画的不同之处

理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。例如给你两幅图，第一幅图呈

现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看，第二幅图呈现了一

个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。你在观察时，就要对比两幅图的不一样，

细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了，而猫正在舔着嘴巴。经过你的认

真思考，你会想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程，就需要小朋友们仔

细观察、认真思考，理清图的意思。

请看这篇佳作：“有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条，她想来想去：怎

么能吃到这条呢？

Skillsforreadingpicturesandwritingwordsinthesecondgradeofprimaryschool

Primaryschoolcompositionteachinghasalwaysbeenthefocusanddifficultyinprimary

schoolteaching,andithasalsobeenthemosttroubomethingforstudentsforalong

time.Thecultivationofcompositionabilityinlowergradesofprimaryschoolshouldstartwith

thetrainingoflookingatpicturesandwriting.Lookingatpicturesandwritingisthemost

preliminarytrainingincomposition.Itisagoodwaytocultivatethecognitiveability,image

thinkingability,imaginationabilityandexpressionabilityofchildrenwhohavejustentered

elementaryschool.

Teacher,Icantunderstandthesepictures.HowshouldIwritethem?Iusedmy

imagination.WhydidtheteachersayImadeitup?Recently,manychildrenhavecome

totheofficetoaskmeaboutlookingat