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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
2025年初中语文知识点总结七年级单元
一、字词积累
1.单字拼音和笔画的认读；
2.基础词汇的学习和背诵，包括人名、地名、物品、动植物
等；
3.常见的词组搭配和成语的记忆和应用；
4.词语的造句和语法运用。
二、基础语法
1.词语的基本分类：名词、动词、形容词、副词、代词、介
词、连词、助词等；
2.名词的性、数、格的变化规则；
3.动词的时态、语态、主谓一致等基本用法；
4.形容词和副词的比较级和最高级；
5.代词的人称、数、格的变化和指代关系；
6.介词的基本用法和常见搭配；
7.连词的分类和连接关系；
8.句子成分的分析和常见句型的构成；
9.语法的错误纠正和改正方法。
三、阅读能力
1.理解短文的主旨和要点；
2.掌握短文的基本结构和语言特点；
3.利用上下文推测词义；
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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
4.把握关键句和关键词；
5.运用逻辑关系理解文章的逻辑顺序；
6.分析短文的语气、态度、情感和修辞形式；
7.运用信息归纳、推理和解决问题；
8.阅读常见文体和文学作品。
四、写作能力
1.根据所学词汇和句型进行写作训练；
2.写作结构和写作技巧的掌握；
3.运用逻辑分析和归纳总结；
4.语言表达的准确性、严谨性和连贯性；
5.运用修辞手法和常见修辞技巧；
6.运用常见的修饰语和状语；
7.运用常用句型和成语；
8.为写作进行素材收集和构思。
五、诗词歌赋
1.学习背诵古诗文和现代诗歌；
2.理解古文的文化内涵和艺术风格；
3.分析诗人的情感、思想和意境；
4.运用平仄和韵律朗读古诗；
5.体验歌词和赋文的音乐魅力；
6.创作小诗、小文和小歌。
六、修辞和表达手法
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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
1.比喻、夸张、拟人等比较形象的修辞手法；
2.修辞疑问、排比、对偶等增强语言表达的手法；
3.运用描写、叙述、说明、感受等表达的手法；
4.运用常见的修辞格和修辞技巧；
5.运用修辞手法分析和鉴赏文学作品；
6.运用修辞和表达手法进行写作。
七、古代文学与作家
1.学习古代文学作品及其作家；
2.理解古代文学的社会背景和文化内涵；
3.分析古代文学作品的艺术风格和情感表达；
4.了解古代
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