惠安一中2009-2010学年第二学期期末考试高二思想政治(必修4)B42010.7.doc

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惠安一中2009-2010学年第二学期期末考试

高二思想政治（必修4）

（考试时间：90分钟满分：100分）

命题人:李俊阳审核人：曾忠民

第Ⅰ卷（选择题共48分）

一、单项选择题（每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请把答案的字母序号填涂在答题卡上。）

钱学森是享誉海内外的杰出科学家和中国航天事业的奠基人，中国两弹一星功勋奖章获得者之一。据此回答1-2题。

1.“今天的科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断

①认为哲学是“科学之科学”，是最高概括的科学

②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的概括

③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得任何进展

④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有指导作用

A．①③④B．②③C．②④D．②③④

2.“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”——“钱学森之问”引人深思。破解这一命题的关键在于创新。关于创新，下列表述正确的有

①创新就是要敢于突破规律，超越现实

②创新就是要使思想与实际相符合，主观与客观相统一

③创新就要与时俱进，敢于突破落后观念的束缚

④创新是既肯定又否定，是辩证的否定

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

3.在古代欧洲，有这样一首诗：那时候、上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛特(即海洋)是大家的生母，万物都和水连在一起。这首诗体现的是

A．古代朴素唯物主义观点B．辩证唯物主义观点

C．近代形而上学唯物主义观点D．唯心主义观点

4.有一首英语儿歌这样唱道：“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”。这一改动反映了

①唯物主义与唯心主义的区别②直接联系与间接联系的区别

③科学精神与宗教精神的区别④可知论与不可知论的区别

A．①③B．②④C．②③D．①④

5.马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持了

A.革命的观点B.实践的观点

C.阶级的观点D.历史的观点

6.亚洲有一种毛竹，最初5年里在地下生根长达几千米，人们几乎看不到它的生长。第6年雨季到来时，它钻出地面，以每天60厘米的速度迅速长到30米高。这种现象反映了

A．静止是相对的，运动是绝对的B．量变必然引起质变，促成事物发展

C．事物发展是前进性与曲折性的统一D．认识事物要坚持整体与部分的统一

7.“不是风动，不是幡动，仁者心动”、“日方中方睨，物方生方死”、“动即含静，动不舍静”，从马克思主义哲学角度看，这些观点分别属于

A．怀疑论相对主义辩证法B．形而上学宿命论诡辩论

C．唯心主义辩证法辩证法D．唯心主义诡辩论辩证法

8.《孟子》云：“不违农时，谷不可胜食也”；“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。这主要说明了

A．自然界的变化是有规律的B．客观规律是可以被认识和改造的

C．社会的发展规律是客观的D．改造世界必须遵循客观规律

9.徐悲鸿偏爱画马，听马蹄得得，看马迎风奔驰，他觉得是一种精神享受，心仿佛在和马一同驰骋。这表明，作为一种对世界反映形式的艺术作品

A.总是超越于艺术家的生活环境B.源自于艺术家的技艺和艺术天分

C.离不开艺术家的生活感悟和情感D.取决于艺术家的执着努力和勤奋

10.图1漫画《招聘》启示我们想问题、办事情

A．应充分发挥主观能动性

B．要勇于挑战和敢于创新

C．需抓住时机，促成飞跃

D．必须坚持一切从实际出发

11.“一切真理都会经历下面三个阶段才会被人接受：第一阶段，觉得可笑而不加理会；第二阶段，视为邪说而强烈抗拒；第三阶段，未加思索而欣然接受。”材料表明

A．认识总是不断向前发展的B．认识的真理性最终要通过实践来检验

C．真理是具体的、有条件的D．人们追求真理的过程不是一帆风顺的

2009年12月7日至18日，联合国气候变化大会在哥本哈根举行。据此回答