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- 2025-10-26 发布于山东
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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
初中物理中考复习的教课反省
重视反响、正确归因、善待学生
在总复习中,要时辰注意信息反响。正如控制论首创人维纳说:
有效行为一定由某种反响过程来供给信息,看它能否抵达预约目标,
最简单的反响是查验任务的成功或失败。经过反响信息来认识已设计
的教课内容与预期目的能否切合,学生对知识理解和掌握。所以我在
每个阶段复习教课中,除了注意来自学生方面各式各种的反响信息外,
还特别重视每次测试和考试的信息反响。坚持做到准时、按量、按评
分标准,科学剖析试卷、评论试卷,并注意各层次的学生学习状况和
掌握知识的程度。要修业生对测试状况〔知识点、面掌握状况〕及学
习上的主观要素和客观要素进行剖析,找寻存在缺少的原由,教师做
好统计工作,找出教课上的短处进一步改进教课方法,
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