2026届安徽省定远县第二中学化学高二上期末学业质量监测试题含答案.docVIP

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2026届安徽省定远县第二中学化学高二上期末学业质量监测试题含答案

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(每题只有一个选项符合题意)

1、下列有关叙述错误的是

A.中和反应反应热的测定中,为了保证盐酸完全被中和,使NaOH溶液稍稍过量

B.催化剂能加快反应速率,是因为它能改变反应的路径,降低反应所需的活化能

C.涂有防锈漆和未涂防锈漆的钢制器件,其发生腐蚀过程的自发性不相同,后者能够实现

D.离子反应是一类不需要用活化能来引发的反应,所以反应速率很高

2、第ⅠA族元素具有相似的化学性质,是由于它们的原子具有相同的

A.原子半径 B.电子层数 C.核外电子数 D.最外层电子数

3、某密闭容器中进行如下反应:2X(g)+Y(g)2Z(g),若要使平衡时反应物总物质的量与生成物的总物质的量相等,且用X、Y作反应物,则X、Y的初始物质的量之比的范围应满足

A.1<n(X)/n(Y)<3B.1/4<n(X)/n(Y)<2/3

C.2/3<n(X)/n(Y)<4D.1/4<n(X)/n(Y)<3/2

4、下列反应能生成三价铁的是

A.铁片与稀盐酸反应B.铁丝在氯气中燃烧

C.铁粉和硫粉混合加热D.将铁钉插入硝酸银溶液中

5、下列说法正确的是()

A.活化分子间的碰撞一定是有效碰撞

B.吸热反应只有加热才能发生

C.有能量变化的一定是化学反应

D.化学键断裂要吸收能量

6、下列实验不能达到实验目的的是

A、研究浓度对反应速率的影响

B、研究阳离子对分解速率的影响

C、研究沉淀的转化

D、研究酸碱性对平衡移动的影响

A.A B.B C.C D.D

7、甲、乙、丙三种有机物的结构简式如下图所示,下列说法不正确的是

A.乙不存在顺反异构体

B.甲和丙可用氯化铁溶液鉴别

C.甲、乙、丙都能发生加成反应

D.甲能与浓溴水反应,说明苯环使羟基变活泼

8、为达到预期的实验目的,下列操作中正确的是

A.用玻璃棒蘸取待测液滴在润湿的pH试纸上,测得其pH为12

B.制FeCl3溶液时,将FeCl3固体溶于盐酸中,然后再用水稀释到所需的浓度

C.中和热测定的实验中使用的玻璃仪器只有2种

D.在滴定时,左手操作锥形瓶,右手操作滴定管开关

9、下列给出的几种氯化物的熔点和沸点:

NaCl

MgCl2

AlCl3

SiCl4

熔点/℃

801

714

190(5×101kPa)

-70

沸点/℃

1413

1412

180

57.57

据表中所列数据判断下列叙述与表中相吻合的是()

A.AlCl3在加热条件下能升华 B.SiCl4晶体属于原子晶体

C.AlCl3晶体是典型的离子晶体 D.NaCl的晶格能比MgCl2小

10、能源可分为一次能源和二次能源,自然界中以现成形式提供的能源称为一次能源,需依靠其他能源的能量间接制取的能源称为二次能源。据此判断,下列叙述正确的是

A.天然气是二次能源B.石油是二次能源

C.电能是一次能源D.水流是一次能源

11、下列实验装置图能完成相应实验的是

A.装置①可用于实验室制取乙酸乙酯B.装置②可用于分离四氧化碳和甲苯

C.装置③可用于分离苯和水D.装置④可用于实验室制取乙烯

12、CaC2和ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等都同属离子型碳化物。请通过对CaC2制C2H2的反应进行思考,从中得到必要的启示,判断下列反应产物正确的是()

A.ZnC2水解生成乙烷(C2H6)

B.Al4C3水解生成丙炔(C3H4)

C.Mg2C3水解生成丙炔(C3H4)

D.Li2C2水解生成乙烯(C2H4)

13、按系统命名法,下列烃的命名正确的是()

A.2—甲基—3—戊炔 B.3—乙基—1—丁烯

C.2,4,4—三甲基戊烷 D.2—甲基—3—乙基己烷

14、在“绿色化学工艺”中理想状态是原子利用率为100%。在用CH3C≡CH合成CH2=C(CH3)COOCH3的过程中,欲使原子利用率达到最高,还需其他的反应物有()

A.CO和CH3OH B.CO2和H2O C.H2和CO2 D.CH3OH和H2

15、反应A(g)+3B(g)2C(g)+2D(g),在不同情况下测得反应速率如下,其中反应速率最快的是()。

A.v(D)=0.4mol·(L·s)-1B.v(A)=0.15mol·(L·s)-1

C.v(B

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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