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第1页,共39页,星期日,2025年,2月5日一、主语主语(subject):句子说明的人或事物。主语一般位于______。1.Lucylikeshernewbike.2.Weworkhard.3.Tolearnaforeignlanguageisnoteasy.4.Playingfootballafterschoolisgreatfun.句首第2页,共39页,星期日,2025年,2月5日1.WeloveChina.2.Sheseemstired.3.HecanspeakEnglish4.Wehavefinishedreadingthisbook.二、谓语谓语:说明主语做什么或怎么样。通常由______充当.动词常分为实义动词,连系动词,情态动词和助动词.动词实义动词连系动词情态动词助动词(V.)第3页,共39页,星期日,2025年,2月5日△情态动词和助动词不能单独充当谓语,必须和实义动词或系动词一起构成谓语.TheycanspeakEnglishwell.Theyareplayingoverthere.第4页,共39页,星期日,2025年,2月5日1)状态系动词,用来表示主语状态,只有be(am,is,are,was,were,been,being)一词Heisateacher.2)持续系动词,用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep,remain,stayHealwayskeptsilentatmeeting.他开会时总保持沉默。系动词第5页,共39页,星期日,2025年,2月5日3)表像系动词,用来表示看起来像这一概念,主要有seem,appear,look,例如:Helookstired.Heseems(tobe)verysad.4)感官系动词,主要有feel,smell,sound,tasteThisflowersmellsverysweet.第6页,共39页,星期日,2025年,2月5日5)变化系动词,表示主语变成什么样,主要有become,grow,turn,fall,get,go,comeHebecamemadafterthat.6)终止系动词,表示主语已终止动作,主要有prove,turnoutTherumorprovedfalse.这谣言证实有假。Hisplanturnedoutasuccess.他的计划终于成功了。第7页,共39页,星期日,2025年,2月5日谓语(V.)实义动词连系动词情态动词助动词第8页,共39页,星期日,2025年,2月5日三、宾语宾语:动作行为的对象,说明主语做什么。一般放在_________或_______后面.1.WestudyEnglish.2.Ourteachersaidthathewouldgothere.3.Heislookingatthedog.△双宾语:指人的是间接宾语,指物的是直接宾语。Hegavemetwobooks.及物动词介词第9页,共39页,星期日,2025年,2月5日表语:跟在连系动词后面的词语或从句,用来说明主语的身份,特征,状态.Thetreesturngreen.Theflowersarebeautiful.MyjobistoteachyouEnglish.Thequestionishowwecangetthere.四、表语第10页,共39页,星期日,2025年,2月5日定语:用来修饰限定_____.Thisisaredcar.Thebuildingistheirteachingbuilding.Thewomandoctorismywife.Ihavesomethingtotellyou.ThemaninfrontofthegateisMr.Li.EverystudenthasanEnglishbook.五、定语名词第11页,共39页,星期日,2025年,2月5日状语:修饰动词、形容词、副词或全句,说明时间、地点、方式、因果、条件、让步、方向、程度、目的等。六、状语第12页,共39页,星期日,2025年,2月5日John
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