2025年大学《保加利亚语》专业题库—— 保加利亚语语言对比研究.docxVIP

2025年大学《保加利亚语》专业题库——保加利亚语语言对比研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1.对比语言学

2.等值对比

3.语言共性

4.格

二、简答题（每小题10分，共40分）

1.简述进行保加利亚语音素对比分析时需要注意的主要问题。

2.比较保加利亚语与英语名词形态系统的异同。

3.简述保加利亚语动词体貌系统的主要特点及其与英语动词时态系统的对比。

4.对比研究在保加利亚语第二语言教学中有哪些主要应用价值？

三、分析题（每小题15分，共30分）

1.选择保加利亚语和英语中一个具体的语法范畴（如动词式、名词性、词序等），详细分析其系统内部的构成以及两者之间的主要异同点，并举例说明这些差异可能带来的翻译或教学问题。

2.以保加利亚语和汉语为例，分析两者在构词法方面的主要差异，并讨论这些差异对学习保加利亚语词汇可能产生的影响。

四、论述题（20分）

结合对比语言学的理论，论述如何利用保加利亚语与对比语言（如英语或汉语）在语音、词汇、语法等方面的系统对比，来有效识别中国学生学习保加利亚语的难点，并提出相应的教学策略建议。

试卷答案

一、名词解释

1.对比语言学:对比语言学是语言学的一个分支学科，它运用比较的方法，系统地、有选择地研究两种或两种以上语言之间在语音、词汇、语法、语义等各个层面上的异同现象及其原因，旨在揭示语言间的普遍规律和个体差异。

2.等值对比:等值对比是指在对比分析中，认为被对比的语言现象在意义、功能或形式效果上是完全相等或可以相互替换的对比类型。等值对比强调语言间的对应关系和相似性。

3.语言共性:语言共性是指不同语言之间存在的普遍特征或共同规律，这些特征是人类语言系统所固有的。语言共性是进行语言对比研究的重要理论基础之一。

4.格:格是语言学中用于标记名词、代词、形容词等词在句子中语法功能的一种语法范畴。格系统表明了词语与其他句子成分之间的语法关系，不同语言使用不同的格标记或语法手段来表达相同的语法功能。

二、简答题

1.简述进行保加利亚语音素对比分析时需要注意的主要问题。

解析思路：首先回答什么是音素对比分析，即在对比两种语言时，识别哪些是彼此对应的音素，哪些是不对应的。然后重点列出需要注意的问题，这些问题是对比分析的核心原则和难点：

*等值问题:识别两种语言中的音素是否在发音部位、发音方法、音高、音强等方面完全或基本对应，即是否存在音素等值。需要考虑音素的功能是否相同。

*非等值问题:识别两种语言中的音素虽然可能发音相似，但在具体特征上存在差异，或者一种语言的音素在另一种语言中不存在对应物。需要分析这种差异可能导致的干扰。

*对立与互补:分析音素的对立关系（如保加利亚语的/a/和/ɑ/是对立的）以及在哪些语音环境下出现（互补分布）。对比语言中可能存在不同的对立关系和互补模式。

*语音特征标记:识别并对比不同音素的核心特征和次要特征，这对于理解音素差异的根源很重要。

*实际发音变异:考虑实际发音中可能存在的变异，不能仅凭一次录音或个体差异来判断音素是否相同。

*音位与音素:明确区分音位和具体音素，对比的是音位系统及其功能。

综上，需要注意识别等值与不等值，分析对立与互补，理解特征差异，并考虑实际发音情况。

2.比较保加利亚语与英语名词形态系统的异同。

解析思路：首先概述保加利亚语和英语名词形态系统的基本特点。保加利亚语是典型的屈折语，名词有性、数、格的变化；英语是分析语，名词形态变化极少，主要通过词序和介词表达语法关系。

*相同点:两者名词都有数（单数、复数）的概念，复数形式是主要的形态变化之一（保加利亚语名词复数形式复杂且与性、格有关；英语名词复数通常加-s或-es）。

*不同点:

*性:保加利亚语名词有语法性别（阳性、阴性、中性），并影响形容词、代词等的性一致；英语名词没有语法性别。

*格:保加利亚语名词有复杂的格系统（通常分主格、宾格、与格、属格），通过词尾变化体现，与动词、代词搭配关系密切；英语名词几乎没有格的变化，主要通过词序和介词表达。

*数的变化影响:保加利亚语名词的单复数变化不仅限于数，往往还影响词尾，并与其他语法范畴（如性、格）结合；英语名词的复数变化相对孤立，主要是词尾加缀。

通过对比，突出保加利亚语形态丰富、系统性强，而英语形态简约、依赖句法结构的特点。

3.简述保加利亚语