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让心灵的诗意被唤醒
摘要:现代诗歌是高中阶段重要的教学内容,但在诗歌具体教学中,课堂却总缺少“诗
味〃,学生常停留于被动理解记忆,而非沉浸于领略诗歌的魅力。统编高中语文第一单元主
题为“青春的价值”，本单元选取了五首抒发青春情怀的现代诗歌以及两篇表现不时代青年
求的小说,而单元的写作要求为尝试写作诗歌。因此,我将以“书写青春之歌为主题设
计教学,落实“品味诗歌意象及语言”“析诗歌韵律及结构”“立足文本试创作”“编订班
级诗集”“诗歌朗诵会等具体任务,在丰富的活动中帮助学生“读懂诗会写诗
爱读诗，唤醒学生心
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