沪科版八年级上册物理教学课件 第三章 第二节 第1课时 实验：探究平面镜成像特点 (6).pptVIP

**23456178109第三章光的世界第二节探究：平面镜成像的特点第1课时实验：探究平面镜成像特点目录CONTENTS01核心必知021星题知识过关032星题情境应用043星题思维提升核心必知平整光滑反射虚相同相等垂直对称知识点1实验：探究平面镜成像的特点1．某实验小组探究平面镜成像特点。【实验思路】(1)探究方向：探究平面镜成像的特点，关键是要观察像的位置、大小、________和正倒。(2)仪器选择：①可选用________作为平面镜观察像，目的是________________。②研究像和物的位置关系，还需要的实验器材是________。1星题知识过关虚实玻璃板便于确定像的位置刻度尺(3)实验方法选择：先将点燃的蜡烛A置于玻璃板前，再拿一支外形相同且________(填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B在玻璃板后移动，观察蜡烛A的像与蜡烛B是否完全重合，此处用到的实验方法是____________(填“等效替代法”或“控制变量法”)。(4)实验次数：为了________________________，应进行多次实验。未点燃等效替代法使实验结论具有普遍性【实验过程】(5)安装仪器：实验应在较______(填“明亮”或“暗”)的环境中进行。为了便于确定像的位置，玻璃板应______放置在水平桌面的白纸上。暗垂直(6)在图甲中，在玻璃板前放置蜡烛A，小组同学在蜡烛A的________(填“同侧”或“异侧”)观察它的像，蜡烛B在玻璃板后移动，发现两支蜡烛完全重合，说明像与物__________。同侧大小相等(7)改变蜡烛A的位置，在纸上记录像和物的位置，可得像与物位置的对应关系如图乙所示，可知平面镜成像时，像与物到镜面的距离________。(8)移去图甲中的蜡烛B并在其位置上放一光屏，反复移动光屏都无法承接到蜡烛A的像，说明平面镜成的像是________像。相等虚【交流反思】(9)将图乙中M处的蜡烛沿直线MM′向玻璃板方向移动1cm，则此时像与物之间的距离是________cm。102．[2025·上海模拟]初夏的傍晚，夕阳西垂，小华去公园的湖边散步。岸边不远处，一只天鹅正在湖中浮游，身下是一个清晰的倒影，下列选项中，符合小华看到的情景的是()(补充设问)你选择的理由是_________________________________________________________________________________________。D水面相当于平面镜，平面镜所成的像与物体等大，物体和像关于镜面对称3．[2024·连云港中考]小明身高1.7m，距离平面镜3m，他在平面镜中的像高是______m，像到平面镜的距离是________m。当他向平面镜缓慢走近时，他在平面镜中像的大小________(填“变大”“不变”或“变小”)。1.73不变4．[2024·淮安中考]在图中画出物体AB在平面镜中的像。解：如图所示。(变式)如图，A′B′是物体AB在平面镜中所成的像，根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜。解：如图所示。5.(易错题)福州西湖公园是福州历史最悠久的公园，公园里的荷花摇曳多姿，1.5m深的一处荷花池内，一只立于荷尖上的蜻蜓距水面0.6m，蜻蜓在水中的像()A．因光的直线传播而形成B．是比蜻蜓略小的虚像C．在水面下0.9m深处D．与蜻蜓相距1.2mD2星题情境应用6.(立德树人·传统文化)(2025年1月盐城期末)中国象棋历史悠久。如图，在竖直立着的平面镜前水平放置一个九格的棋盘，将一颗棋子“馬”按箭头方向移动，则平面镜中所显示的棋子“馬”移动的路径是()A．从“4”到“1”B．从“1”到“4”C．从“2”到“3”D．从“3”到“2”C7．小铭通过平面镜看到小熊及坚果罐的情况如图所示，现实中小熊是用________(填“左手”或“右手”)抱着鱼。右手8．[2024·无锡中考]在图中作出物体ABC通过平面镜所成的像。解：如图所示。9．五代名士谭峭所著《化书》中，记载了照镜子时“影与形无异”的现象。关于平面镜成像的特点，小华利用图甲所示装置进行了探究，其中A、B为大小相同的棋子。【实验过程】(1)移开图甲中的棋子B，用白纸做光屏放在该位置，眼睛____________(填“透过玻璃板”或“直接”)观察光屏，若观察到____________，说明平面镜成的是虚像。直接白纸上没有像(2)实验中发现A的像A′偏暗，于是小华进行了如图乙所示的几种操作。①是对着