专题27.1 成比例线段【七大题型】（原卷版）.docxVIP

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专题27.1成比例线段【七大题型】

【人教版】

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【题型1成比例线段的概念】 1

【题型2成比例线段的应用】 2

【题型3比例的证明】 3

【题型4利用比例的性质求比值】 4

【题型5利用比例的性质求参】 4

【题型6比例的性质在阅读理解中的运用】 5

【题型7黄金分割】 6

【知识点1成比例线段的概念】

1．比例的项：

在比例式（即）中，a，d称为比例外项，b，c称为比例内项．特别地，在比例式（即）中，b称为a，c的比例中项，满足．

2．成比例线段：

四条线段a，b，c，d中，如果a和b的比等于c和d的比，即，那么这四条线段a，b，c，d叫做成比例线段，简称比例线段．

【题型1成比例线段的概念】

【例1】（2022秋?南岗区校级月考）不能与2，4，6组成比例式的数是（）

A．43 B．3 C．8 D．

【变式1-1】（2022秋?义乌市月考）已知线段a＝2，b＝6，则它们的比例中项线段为23．

【变式1-2】（2022秋?道里区期末）如图，用图中的数据不能组成的比例是（）

A．2：4＝1.5：3 B．3：1.5＝4：2 C．2：3＝1.5：4 D．1.5：2＝3：4

【变式1-3】（2022秋?八步区期中）如图所示，有矩形ABCD和矩形ABCD，AB＝8cm，BC＝12cm，AB＝4cm，BC＝6cm．则线段AB，AB，BC，BC是成比例线段吗？

【题型2成比例线段的应用】

【例2】（2022秋?渭滨区期末）已知△ABC的三边分别为a，b，c，且（a﹣c）：（a+b）：（c﹣b）＝﹣2：7：1，试判断△ABC的形状．

【变式2-1】（2022秋?青羊区校级月考）甲、乙两地的实际距离是400千米，在比例尺为1：500000的地图上，甲乙两地的距离是（）

A．0.8cm B．8cm C．80cm D．800cm．

【变式2-2】（2022秋?杜尔伯特县期末）一个班有30名学生，男、女生人数的比可能是（）

A．3：2 B．1：3 C．4：5 D．3：1

【变式2-3】（2022?台湾）某校每位学生上、下学期各选择一个社团，下表为该校学生上、下学期各社团的人数比例．若该校上、下学期的学生人数不变，相较于上学期，下学期各社团的学生人数变化，下列叙述何者正确？（）

舞蹈社

溜冰社

魔术社

上学期

3

4

5

下学期

4

3

2

A．舞蹈社不变，溜冰社减少

B．舞蹈社不变，溜冰社不变

C．舞蹈社增加，溜冰社减少

D．舞蹈社增加，溜冰社不变

【知识点2比例的性质】

比例的性质

示例剖析

（1）基本性质：

（2）反比性质：

（3）更比性质：或

或

（4）合比性质：

（5）分比性质：

（6）合分比性质：

（7）等比性质：

已知，则当时，.

【题型3比例的证明】

【例3】（2022秋?汝州市校级月考）已知线段a，b，c，d（b≠d≠0），如果ab=c

【变式3-1】（2022春?江阴市期中）如图，点B，C在线段AD上，且AB：BC＝AD：CD，求证：1AB

【变式3-2】（2022秋?秦都区校级期中）已知：如图，点O为三角形ABC内部的任意一点，连接AO并延长交BC于点D．

证明：（1）S△ABOS△BOD=S

【变式3-3】（2022秋?岳阳县期中）若a，b，c，d是非零实数且ab=c

【题型4利用比例的性质求比值】

【例4】（2022秋?炎陵县期末）已知2b3a-b=34

【变式4-1】（2022春?霍邱县期末）若a-ba=3

A．25 B．14 C．-25

【变式4-2】（2022春?沙坪坝区校级期末）若ab=cd=ef=13且b

A．16 B．13 C．12

【变式4-3】（2022春?栖霞市期末）下列结论中，错误的是（）

A．若a4=c

B．若a-bb=1

C．若ab=cd=23（b

D．若ab=34，则a＝3

【题型5利用比例的性质求参】

【例5】（2022秋?蜀山区校级期中）已知：y+zx=x+zy=x+y

【变式5-1】（2022秋?灌云县期末）已知x3=y5，且x+y＝

A．15 B．9 C．5 D．3

【变式5-2】（2022秋?高州市期中）已知x3=y5=z6，且3y＝2

【变式5-3】（2022?雨城区校级开学）我们知道：若ab=cd，且b+d≠

（1）若b+d＝0，那么a、c满足什么关系？

（2）若b+ca=a+cb=a+bc=t

【题型6比例的性质在阅读理解中的运用】

【例6】（2022秋?渝中区期末）阅读理解：

已知：a，b，c，d都是不为0的数，且ab=c

证明：∵ab

∴ab+1=

∴a+bb

根据以上方法，解