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小学英语听力教学中的教师教学策略与反思研究论文

摘要：本文针对小学英语听力教学中存在的问题，探讨了教师教学策略的应用及反思，旨在提高学生的英语听力水平。通过分析实际教学中的案例，提出了相应的教学策略和反思方法，为小学英语听力教学提供有益的参考。

关键词：小学英语听力；教学策略；反思；教师

一、引言

（一）1.小学英语听力教学的重要性

在全球化背景下，英语作为国际交流的重要工具，在我国基础教育阶段越来越受到重视。小学英语听力教学是英语教学的重要组成部分，对于培养学生的英语综合运用能力具有重要意义。首先，听力是英语四项基本技能之一，良好的听力能力有助于学生更好地理解和掌握英语知识；其次，听力教学