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统编版2025年小升初语文测试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与积累运用

1.给下列加点字注音。

憔悴（）羁绊（）沮丧（）酝酿（）

澎湃（）翘望（）狡黠（）告诫（）

2.选出下列每组词语中加点字读音不同的一项。

（1）A.模仿（mó）B.模型（mó）C.模范（mó）D.范例（fàn）

（2）A.颈项（jǐng）B.金额（jīn）C.惊悸（jīng）D.景致（jǐng）

3.用恰当的词语填空。

（1）望着远方渐渐（）的夕阳，他心中充满了对未来的（）。

（2）这座古老的桥梁，历经风雨，依然（）地屹立在水面上，见证着历史的变迁。

（3）面对困难，他并没有（），而是勇敢地迎难而上，最终取得了成功。

4.下列句子没有语病的一项是（）。

A.通过这次活动，使我深刻认识到了团结合作的重要性。

B.他的演讲声情并茂，博得了在场的所有人的热烈掌声。

C.是否具有良好的阅读习惯，是提高阅读能力的关键因素。

D.关于开展“保护环境，从我做起”活动的通知已经下发到每个班级。

5.默写古诗《望洞庭》。

，。

，。

二、阅读理解

（一）阅读下面的短文，回答问题。

秋天的校园是一幅色彩斑斓的画卷。你看，梧桐树的叶子变成了金黄色，像一只只飞舞的蝴蝶；枫树的叶子红得似火，在阳光下闪耀着灿烂的光芒。操场上，几个同学正在追逐嬉戏，他们的笑声像银铃一样洒满整个校园。教室里，同学们正认真地复习着功课，准备迎接即将到来的期末考试。空气中弥漫着淡淡的桂花香，让人感到无比的舒适和惬意。秋天，是一个收获的季节，也是一个充满希望的季节。

1.文中描写的校园里有哪些树木？它们在秋天分别呈现了怎样的颜色？

2.从文中找出描写同学们活动的两个句子，并分别说说它们分别描写了同学们怎样的活动？

3.作者认为秋天的校园“是一个收获的季节，也是一个充满希望的季节”，你同意这个观点吗？请结合自己的理解简要谈谈。

（二）阅读下面的短文，回答问题。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗表达了对母亲深沉的爱。我的母亲是一位普通的工人，她没有惊天动地的壮举，但她的爱却像涓涓细流，滋润着我的心田。

每天清晨，都是母亲第一个起床，为我们准备早餐。她总是变着花样做我们爱吃的菜，希望我们能吃饱吃好。放学回家，迎接我的总是母亲温暖的笑容。她会关心我一天的学习情况，耐心地解答我的疑问。晚上，她常常陪在我身边，给我讲故事，或者陪我一起看书。母亲的手很粗糙，那是常年劳作的痕迹，但每当我生病时，她总是用那双温暖的手抚摸我的额头，给我带来无尽的安慰。

母亲的爱，体现在她的一言一行中，体现在她为家庭默默付出的点点滴滴里。这份爱，平凡而伟大，值得我们永远铭记和珍惜。

4.这篇短文主要表达了作者怎样的思想感情？

5.文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

6.结合短文内容，简要分析“母亲”这个人物形象。

三、写作

请以“一次难忘的经历”为题，写一篇作文。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整，不少于400字。

试卷答案

一、基础知识与积累运用

1.qiáocuìjīsàngyùnniàngpéngpàiqiàoxiájiè

2.（1）D（2）B

3.（1）隐没憧憬（2）坚韧（3）气馁

4.B

5.湖光秋月两相和潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺

二、阅读理解

（一）

1.描写的树木有梧桐树和枫树。梧桐树的叶子变成了金黄色；枫树的叶子红得似火。

2.描写活动的句子：①“操场上，几个同学正在追逐嬉戏，他们的笑声像银铃一样洒满整个校园。”这句话描写了同学们在操场上的追逐嬉戏活动。②“教室里，同学们正认真地复习着功课，准备迎接即将到来的期末考试。”这句话描写了同学们在教室里认真复习功课的活动。

3.答案示例：我同意这个观点。秋天，农作物成熟了，人们收获了辛勤劳动的果实，这是一个收获的季节。同时，秋天也是凉爽舒适的季节，适合学习和思考，为新的开始积蓄力量，也充满了希望。

（二）

4.这篇短文主要表达了作者对母亲深沉的爱和感激之情。

5.修辞手法：比喻。表达效果：生动形象地写出了母爱的伟大和无私，以及子女难以报答母爱之情。

6.答案示例：从文中可以看出，“母亲”是一位勤劳、细心、关爱子女的人。她每天为家人准备早餐，关心孩子的学习，生病时给予孩子安慰，这些细节都体现了她的爱和