《三人行-必有我师》教学设计与说明.docVIP

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2025-10-27 发布于广西
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《三人行-必有我师》教学设计与说明.doc

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5、三人行，必有我师

说课

1、教材

上教版《品德与社会》四年级第二学期第二单元的主题是“中华传统美德的教育与传承”。《三人行，必有我师》是这一单元的第一课。本课从“三人行，必有我师焉”引出“师”的含义。谦虚好学教材中的六个板块生动可用资源充分。“探究角”引用孔子的话，目的是让学生知道：每个人都有长处，要虚心向别人学习；“交流会”呈现的是生活当中的许多人都可以成为我们的老师的内容；“故事园”中“一字之师”的故事，启发学生善于向别人学习的人，能使自己更完美；“七色光”中所呈现的例子比较强调结果，即让学生看到，如果能做到善于学习，那么会有利于进步；“教你一招”的内容主要落实教会学生怎样用欣赏