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初中历史教学中的文物史料教学与核心素养培养研究论文

摘要：本文以初中历史教学中的文物史料教学为研究对象，探讨如何通过文物史料教学培养初中生的核心素养。文章首先分析了文物史料教学在历史教学中的重要性，然后阐述了文物史料教学与核心素养培养之间的内在联系，最后提出了文物史料教学的具体实施策略。

关键词：初中历史；文物史料教学；核心素养；培养研究

一、引言

（一）文物史料教学在初中历史教学中的重要性

1.文物史料教学有助于激发学生的学习兴趣。历史学科内容丰富，时间跨度大，仅凭教材上的文字描述，学生往往难以产生直观的感受。文物史料教学通过展示实物、图片等形象化手段，可以激发学生的好奇心和探究欲望，使他们